重型肝炎患者健康生命质量及成本效用分析

来源 :天津大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dr_rush
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究目的:本研究通过选用一般情况调查表、SF-36医学简明量表、社会支持评定量表、自评抑郁量表和成本收集表,了解重型肝炎患者生命质量现状、影响因素和保守治疗的成本-效用情况,为重型肝炎患者生命质量的干预和治疗的选择提供依据。研究方法:①通过文献研究法,了解和把握当今国内外重型肝炎患者生命质量及药物经济学的研究现状和最新的研究进展。②在文献研究的基础上,选用一般情况调查表和SF-36医学简明量表、社会支持评定量表、自评抑郁量表对2012年1月到2013年8月期间在上海市四所三级医院住院的312例重型肝炎患者进行生命质量调查和影响因素的分析。③通过SF-36医学简明量表及自行编制的成本收集表对2012年3月到2013年6月上海市四所三级医院被诊断为重型肝炎的出院患者284例进行调查,计算患者的总成本、总效用及成本-效用比情况。研究结果:①本研究通过对重型肝炎患者生命质量的数据分析显示,其生命质量得分低于正常人,与常模比较有统计学意义(p<0.05),提示重型肝炎患者的生活质量较差。②通过单因素分析研究对象社会人口学信息对PCS、MCS得分的影响,结果发现年龄、有无保险、保险类型、并发症的数量、疾病分型等对两者总分的影响有统计学意义(p<0.05),是否抗病毒治疗仅对PCS总分的影响有统计学意义(p<0.05);而性别、月收入、居住地等对两者的影响均无统计学意义。③逐步多元线性回归分析显示年龄、并发症数量是影响PCS得分的主要影响因素(p<0.05),且与其呈负相关;并发症数量以及有无保险是影响MCS得分的主要影响因素(p<0.05),且与其呈负相关。相关性分析结果显示,重型肝炎患者的社会支持水平与PCS、MCS得分呈正相关,抑郁水平与PCS、MCS得分呈负相关。④通过对重型肝炎患者成本及效用的计算,结果显示:重型肝炎患者的总成本为(42806.67±3896.45)元,总效用为1.33,成本-效用比为元32185.47元/QALYs。研究结论:重型肝炎患者的生命质量与正常人群相比较为低下,我们应该积极对该人群的生命质量实施干预,在干预的过程中要考虑年龄、有无保险、并发症数量、社会支持等因素对患者造成的影响,开展有针对性的干预方案;另外,重型肝炎保守治疗的成本较高,尤其是药物的费用,需卫生政府部门予以积极的关注和合理的调配。
其他文献
自改革开发以来,我国的经济建设发展速度越来越快,人们的生活水平和质量在不断提升,有许多农村也逐渐趋向于城市化发展.这种发展趋势给建筑行业领域带来了机遇也带来挑战,为
摘 要:小学英语是小学阶段开设的一门非常重要的学科。它主要是为了培养学生的听、说、读、写、译等能力。学生写作能力的高低直接决定着学生学习英语水平的高低。在小学阶段,老师要重视学生写作能力的提升,以此促进学生学习英语及其他方面能力的发展。就小学英语写作存在的问题和对应的策略进行探讨。   关键词:小学英语;写作;教学策略   《义务教育英语课程标准》明确指出:“小学生能模仿范例写出句子;能写出简单
小学数学课堂与生活紧密相连,要保证课堂效果,就要运用智慧,既要对教材进行精研细琢,也要对学生的认知发展水平进行了解和掌握.引领小学生对所学感兴趣、爱探究,教师必然需要
目的调查评估重庆市采供血机构资源配置现状以及存在的问题并提出了相应的建议。方法采用分层普查的方法,对18个采供血机构进行数据收集以及访谈调查,将资源配置以人力资源、物力资源、财力资源以及信息资源分类,系统的对重庆市采供血机构资源配置情况进行描述、分析。结果缺少其他医学相关专业的人员,基层采供血机构人事管理水平较低;优势资源过度集中在大型血站,存在重复浪费现象;政府对基层采供血事业发展投入不足;信息
小学教育是为了让学生茁壮成长,在小学数学课堂上,学生的自主学习能力培养是重中之重.小学科目以语、数、英三门为主科,在数学学习中,需要格外注意学生的学习情绪.除去课堂上