大学以追求真理为其最高的宗旨，提高大学的管理水平，不仅是提高人才培养质量的客观需要，也是社会进步和发展的必然要求。而我国大学在治理中普遍存在管理泛行政化的问题。本研究从治理的视域中运用文献法、比较法以及问卷法，对我国大学去行政化改革问题进行研究，并借鉴西方发达国家大学治理的先进经验，结合我国的国情和大学发展的具体情况，对我国大学去行政化改革研究提供一定的理论支撑和决策参考。　　 论文共分六章:　　 第一章绪论。主要说明本文选题的缘由、研究意义、国内外研究现状、研究目的和方法，拟考察的问题、创新点以及论文总体设计，引入本论。　　 第二章相关概念和理论基础。首先对相关概念进行了界定，然后介绍了相关理论基础，如治理理论、利益相关者理论。　　 第三章我国大学治理的历史沿革与泛行政化现象的调查分析。从一个纵向视角回顾了建国以来我国大学治理的历史沿革，通过对相关问卷进行分析，并从治理的视角，探索高校泛行政化的原因以及弊端。　　 第四章国外大学治理的主要模式和改革。通过对美国和英国大学治理的历史背景和模式进行考察，分析国外大学治理的情况，得出在这些国家的大学中，学术权力都发挥了重要的作用，并进一步说明了发达国家大学治理的改革。　　 第五章我国大学去行政化改革的对策建议。是在前面各章的基础上，提出解决问题的部分。首先提出我国大学去行政化改革的必要性，即顺应国际高等教育改革的趋势、大学自身生存和发展的需要、提高大学自身竞争力的需要和社会发展的需要。本研究认为，大学去行政化改革是一个漫长的过程，需要政府、高校、社会共同努力，使我国大学的教育事业得到更好的发展。　　 第六章结论，是论文的结尾部分，主要对研究的问题做一个总结，并指出要进一步探讨和研究的问题。