阅读不单是出版业生存和发展的基础，从更深层次上来讲还是民族文明传承和文化发展的希望。一个良好的阅读氛围，不仅可以避免文化资源的浪费还可以减少传统文化的流失。然而，随着信息化时代的到来，我们的娱乐方式种类繁多，学习途径多种多样。阅读面临着前所未有的冲击，大学生是阅读的主力军，而他们的阅读时间也被丰富多彩的娱乐休闲方式挤占了一大半。随着移动互联网技术的飞速发展，手持阅读器、手机等，移动阅读设备的兴起，大学生的阅读方式也发生了很大的变化。“浅阅读”“碎片阅读”越来越受到大学生的青睐。网络信息虽然丰富但质量参差不齐，因此需要高校对大学生的阅读做出正确地引导，阅读推广活动刻不容缓。本文抽样选取了东南大学、武汉大学、郑州大学、浙江师范大学和南阳师范学院五所不同层次的学校，对东南大学图书馆、南阳师范学院图书馆、武汉大学图书馆、郑州大学图书馆和浙江师范大学图书馆的阅读推广活动进行了详细地分析和介绍。同时，对多所高校图书馆的管理人员进行了访问，在交谈过程中了解到，我国高校图书馆在进行阅读推广活动中存在图书馆专业队伍匮乏、理论知识不足、长效机制不健全等问题，并针对各种问题提出了自己的意见和建议。