【摘 要】
:
动物脂肪肝是畜牧养殖中常见的营养代谢紊乱疾病,主要多发于蛋鸡和奶牛,在肉鸡、蛋鸭、鱼、羊等动物中也时常发生。畜禽患病后,机体正常代谢受到影响,生产性能下降,甚至会使畜禽死亡,从而给畜牧生产造成严重的经济损失。植物源天然小分子来源广泛、毒副作用小,具有开发为植物性饲料添加剂的巨大潜力。因此,我们利用油酸棕榈酸诱导的HepG2人肝癌细胞脂质堆积模型对243种天然小分子进行筛选,确定了一个从板蓝根中提取
论文部分内容阅读
动物脂肪肝是畜牧养殖中常见的营养代谢紊乱疾病,主要多发于蛋鸡和奶牛,在肉鸡、蛋鸭、鱼、羊等动物中也时常发生。畜禽患病后,机体正常代谢受到影响,生产性能下降,甚至会使畜禽死亡,从而给畜牧生产造成严重的经济损失。植物源天然小分子来源广泛、毒副作用小,具有开发为植物性饲料添加剂的巨大潜力。因此,我们利用油酸棕榈酸诱导的HepG2人肝癌细胞脂质堆积模型对243种天然小分子进行筛选,确定了一个从板蓝根中提取的天然生物碱——表告依春,具有较好的降脂效果。本实验以HepG2人肝癌细胞、LMH鸡肝癌细胞为体外模型,C57BL/6J小鼠为体内模型,探究板蓝根提取物表告依春对高脂诱导的肝脏糖脂代谢的调控作用。体外实验分为油酸棕榈酸对照组和添加表告依春的处理组。结果表明,添加表告依春显著降低肝细胞甘油三酯(P<0.05)、胆固醇含量(P<0.01),增强短链脂酰辅酶A脱氢酶活性(P<0.001);促进肝细胞葡萄糖吸收(P<0.01)和糖原储存(P<0.01);增加ATP的产生(P<0.01),并提高肝细胞的抗氧化能力。将42只七周龄雄性C57BL/6J小鼠随机分为6组(n=7),进行为期12周的体内实验:标准饲料组(NC)、标准饲料+50mg/kg表告依春组(NC50)、标准饲料+100mg/kg表告依春组(NC100)、高脂饲料组(HFD)、高脂饲料+50mg/kg表告依春组(HFD50)、高脂饲料+100mg/kg表告依春组(HFD100)。研究结果显示,添加表告依春显著抑制高脂饮食诱导小鼠的体重增长(P<0.01)及脂肪积累(P<0.001);降低肝脏甘油三酯(P<0.001)、胆固醇(P<0.05)含量,缓解肝脏脂肪变性;提高小鼠葡萄糖耐量(P<0.001),改善胰岛素抵抗(P<0.01);增加小鼠能量消耗(P<0.01)。体内和体外实验结果均表明,表告依春可以抑制高脂诱导的脂质沉积,缓解肝脏糖脂代谢紊乱,这为表告依春预防和治疗动物脂肪肝提供了理论依据。
其他文献
近年来,随着数字化的创新发展,新型信息技术的应用不仅为企业带来发展的便利,它也改变了企业的运作方式、尤其是员工的工作方式,促使组织人力资源管理面临着新的转型发展。然而,数字化人力资源管理转型带来便捷的同时,不可避免地会为人力资源管理转型带来挑战。因此,本文讨论企业如何应对数字化人力资源管理转型面临的挑战,以实现长远发展。
目的原核表达柯萨奇病毒A组6型(Coxsackie virus group A 6 strain,CVA6)衣壳蛋白VP1,并制备其抗血清。方法合成经密码子优化的CVA6-VP1全长基因,克隆至原核表达载体pET-28a中,构建重组质粒pET-28a-VP1,转化感受态E. coli BL21(DE3),经IPTG诱导表达目的蛋白,同时优化IPTG终浓度(0. 1、0. 2、0. 3、0. 5 m
圆锥曲线最值问题是高中数学的典型题,探索问题解法,结合实例进行拓展强化十分必要.文章以2022年高考浙江卷的“圆锥曲线最值压轴题”为例,开展过程探究,总结破题方法,结合实例解析强化,并结合教学实践提出几点建议.
传统金融学理论假设人具有完全理性,即有能力知悉市场上所有信息,并进行综合分析,从而做出最优决策。但是,有很多心理学相关的研究显示,人的注意力是有限度的,即无法了解到全部的信息。在实际生活中,人们的注意力需要在工作、生活等诸多方面加以分配,因此有限的注意力使得人们只能对能够引起关注的事物加以关注。沪深京三市的股票总数达到4700只以上,普通投资者在浩如烟海的投资标的中做出选择无疑非常困难。而“涨幅偏
遥感(RS)和地理信息系统(GIS)技术是当前地理检测和环境科学保护管理等领域所广泛应用的重要地理信息技术,能够在环境科学中发挥出重要的作用。多年来经济的高速发展给我国环境安全埋下了一定风险隐患,生态破坏和环境资源过度使用的情况比较显著。而这些问题都能够通过遥感和GIS技术得到有效解决,通过信息化监控和动态化规划管理实现环境的高效保护管理。本文为了解决我国日益突出的环境生态问题,从环境科学专业的角
<正>绘画是幼儿感受美、表现美和创造美的重要表现形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。绘画是幼儿的另一种语言,幼儿的一幅绘画作品从构图、装饰到涂色等过程,都蕴含着幼儿的心理活动和其年龄特点。我针对小班幼儿的一次绘画活动,从表达内容和表达形式两方面着手,聚焦"我看见的"和"我看懂的",对小班幼儿绘画作品进行了分析解读。
受新冠疫情影响,教师和学生经历在线教与学的实践挑战,“后疫情时代”线上与线下混合教学势在必行.本文基于教学实践探索初中物理混合教学的教学设计操作流程,拓展混合教学效应的微视频设计思路,促进混合教学中学生自主探究评价方案的制定.通过实施混合教学能够有效突破教学重难点,促进学生科学素养的形成.
<正>作为一种学习项目的类型,小微项目是学生学习的重要载体,内容具有较强的针对性且主题明确。在高中历史课堂教学环节,对学生开展小微项目教学引导,能够符合高中历史精准化教学的要求,能有效提高课堂教学质量。一、构建小微项目,完善教学体系教学项目是指具有一定逻辑性和内在关联性的知识,小微项目是教学项目中的一种,其知识容量较小、主题明确,与学生学习规律及认知特点相吻合,同时,由于小微项目仅聚焦了少数几个主
近年来,中国经济进入“新常态”,国家对经济发展的要求由“高速度”转向“高质量”。商业银行作为现代经济发展的核心和宏观调控政策的重要杠杆,其是否能“高质量”发展尤为关键。2017年以来,银行进入强监管去杠杆时代,随着供给侧改革及金融去杠杆的持续推进,商业银行面临的竞争越来越激烈。在这一背景下,商业银行违规事件频频发生,其中最引人注目的是浦发银行成都分行掩盖775亿不良贷款,被银监会罚没4.6亿元的案