在我国，体育教育专业是我国高等教育重要组成部分之一，也是我国体育类院校的主流专业之一，其主要的目标是培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型的人才。核心竞争力的研究是国内各类高校为了适应市场经济，在市场竞争中取得一席之地的重要途径。虽然，国内当前对体育教育核心竞争力的研究数量不多，但其仅有的理论研究也都是围绕学校的外显要素研究体育教育专业核心竞争力。然而，纵观社会的发展，在当前市场经济的浪潮之下，高等院校以及各类高校专业水平的高低，早已脱离了仅以校方已有经验、主管机关的印象等作为评价标准的评价模式。而在校学生的对学校专业教育的感受和体验逐步成为学校重视的对象。因此提高学生对学校专业服务的满意度，是当前社会发展下，提高我国各类高校专业核心竞争力的必然趋势。而武汉体育学院体育教育专业为湖北省品牌专业，该专业始终坚持面向社会，面向未来，坚持社会主义的办学方向，以培养德、智、体、美、劳全面发展，一专多能的体育专业人才为己任，经过几代人的艰辛努力，不断发展壮大。因此，要想使得武汉体育学院品牌专业体育教育专业在不同类高校的相同专业或者本校其他专业的竞争中保持一定的竞争力，我们有必要以人为本，从学生满意度的角度对武体体育教育专业的核心竞争能力的构成和影响因素进行一系列的研究。本研究的主要内容为借用大学生满意度模型（CCSSI），建立适用于体育院校的学生满意度测评指标体系，设计出调查问卷。通过对武体体育教育专业的本科在校生发放该调查问卷，从其数据中得出的强优项和挑战项，分析武体体育教育专业的核心竞争力，并提出一定的培育对策。本研究最终的目的是着眼于从提升武体体育教育专业的核心竞争力入手，从而提升其专业的教学质量，以使得该专业获得较优的市场竞争力，在高校的市场竞争中保持持久的竞争优势。