家庭社会经济地位、教养方式对高中生学业成绩的影响研究

来源 :石河子大学 | 被引量 : 7次 | 上传用户：hqxt2009

【摘要】

：

我国目前的教育体制,仍然将学业成绩作为衡量学生能力的主要标准。影响学生学业成绩的因素一直以来都是教育学研究的基本议题。学术界一般从学生自身(认知特征、努力程度等)、家庭背景(家庭社会经济地位、父母教养方式等)和学校特征(学校环境、教师素养等)方面进行相关研究。在众多影响学生学业成绩的因素中,家庭作为儿童接触最早的环境,对其发展起着重要的奠基作用。因此本研究主要探讨家庭背景变量对学生学业成绩的影响。

【作者】

：

程青青

【出处】

：

石河子大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

家庭社会经济地位父母教养方式学业成绩高中生

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