代谢综合征与勃起功能障碍发生的相关性研究

来源 :河北医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purplemk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:近年来,随着生活水平的提高,高脂饮食不断摄入,以多种代谢性疾病(如中心性肥胖、糖尿病或糖耐量受损、高血压、血脂异常以及高尿酸血症等)合并出现为特点的代谢综合征发病率逐年提高。不仅如此,在患病年龄日趋低龄的状况下,代谢综合征的另一大危害日益显现—勃起功能障碍,它是指阴茎持续不能达到和(或)维持充分勃起以获得满意的性生活。国内外大量的流行病学和临床研究表明代谢综合征与勃起功能障碍之间存在着密切的联系。近年来勃起功能障碍与代谢综合征的关系逐渐成为研究热点,但对此的国内的专题研究及报道还多限于综述,本实验研究结合各项指标对代谢综合征与大鼠勃起功能障碍发生的相关性进行探讨,为今后代谢综合征源性勃起功能障碍的诊断和治疗提供依据参考。方法:1代谢综合征大鼠模型的建立20只健康雄性Wistar大鼠随机分为高脂喂养组(n=10)和正常喂养组(n=10),高脂喂养组给予60%高脂饲料喂养,正常喂养组给予相应对照饲料喂养,10周后通过测定血液胰岛素及血脂水平观察胰岛素抵抗并确定代谢综合征大鼠成模情况。2观察比较代谢综合征对勃起功能障碍的影响将成模的10只代谢综合征大鼠按随机表随机分为MS组(n=5)及吡格列酮治疗组(n=5),MS组(n=5)给予60%纯化型高脂饲料+蒸馏水(20mg/kg,1/日);吡格列酮治疗(PIO)组(n=5)给予60%纯化型高脂饲料+吡格列酮(20mg/kg,1/日);空白对照组从正常喂养组随机挑选5只(control组n=5)继续给予60%高脂饲料匹配的对照饲料+蒸馏水(20mg/kg,1/日)。连续喂养4周,期间每天固定时间给予各组大鼠行灌胃治疗,饲养至14周后取血检测各组大鼠血糖、胰岛素及血脂水平;在颈项皮肤松弛处给予皮下注射APO,(4mg APO溶解于0.5mg/kg的维生素C及生理盐水中,浓度为40pg/m1)剂量100ug/kg。记录30min内的勃起次数,观察大鼠阴茎勃起功能;麻醉大鼠后游离大鼠阴茎组织,分离阴茎海绵体至阴茎海绵体脚,然后横行切取阴茎海绵体,在PBS缓冲液中浸泡去除阴茎软骨、尿道及背侧血管组织,将海绵体组织剪成三段,待检测其总NOS活力及c GMP含量并观察其组织学改变;最后取内脏脂肪吸干水分后称重。应用sigmastat3.5英文版统计软件对数据进行分析,比较各组间差异,检验标准为P<0.05有统计学意义。结果:第10周时,高脂喂养组空腹血糖、胰岛素、HOMA-IR指数明显高于正常喂养组,两组间有统计学差异(P<0.05),成功建立代谢综合征核心要素胰岛素抵抗/高胰岛素血症大鼠模型;第14周时,MS组总NOS活性明显低于control组,两组间比较有统计学差异(P<0.05);c GMP含量明显低于control组,两组间比较有统计学差异(P<0.05);APO诱导勃起次数明显低于control组,两组间比较有统计学差异(P<0.05);勃起率明显低于control组;第14周时,MS组内脏脂肪重量明显高于control组,两组间比较有统计学差异(P<0.05);第14周时,PIO组甘油三酯与MS组比较明显降低,两组间比较有统计学差异(P<0.05);与control组比较明显降低,两组间比较有统计学差异(P<0.05);第14周时,PIO组胰岛素水平、HOMA-IR指数与MS组比较明显下降,两组间比较有统计学差异(P<0.05)但总NOS活性、c GMP含量、APO诱导勃起次数及勃起率均与MS组无明显变化,两组间比较无统计学差异(P>0.05)。相对于control组,MS组及PIO组大鼠阴茎海绵体组织内血窦、内皮细胞及平滑肌细胞结构欠清晰,血管内皮细胞的连续性被破坏,微血管管腔变狭窄甚至闭塞而PIO组大鼠阴茎海绵体组织血窦、内皮细胞及平滑肌细胞结构较MS组未见明显改善,血管内皮细胞连续性破坏、微血管管腔狭窄状况无明显好转。结论:高脂饮食可以诱导大鼠罹患代谢综合征,而代谢综合征导致大鼠出现了勃起功能障碍的相关表现,单一应用吡格列酮治疗代谢综合征短期内不能改善代谢综合征源性勃起功能障碍
其他文献
随着教育教学改革的推进,小学阶段也开设了综合实践课程,旨在培养学生独立意识、协作意识和生活常识,提高学生的应用实践能力.综合实践课,顾名思义,更注重在教学课程中的生活
在初中语文课堂的实际开展过程中,语文教师可以深入分析和利用学科特征,并与班主任在班级中的管理工作有机结合,在实际教学过程中保证合理的运用,最终达到培养学生良好品德的
一、体育游戏  作为一种现代化的游戏方法和教育手段,体育游戏将锻炼身体作为基本方法,以达到娱乐身心、改善体质和陶冶性情的目的。通过开展游戏,人们将各种各样的社会活动经验传授给自己的后代。参照俄国教育家马卡连柯的观点,我们认为与成人生活中工作、服务和活动相比,儿童生活中的游戏也具有同样重要的意义,以游戏中孩子的表现为参照,可推测出其在以后生活中的表现,这也就是我们常说的“三岁看大,七岁知老”。因此游
期刊
【摘 要】语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。  【关键词】小学生 语文素养 培养 探究  语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。新课程性质与地位里明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与
【摘 要】小学生正处于认知启蒙阶段,他们所有的认知都来自于外界对他们的影响,他们认知水平的提高端赖于身边的人和事,因而教师在小学生成长发育过程中将起到非常重要的作用,作为一名小学语文教师,我们在课堂教学实践中,应抓住学生年龄特征,开创活泼生动、独特新颖的教学模式,帮助学生提升主动性、创新性、勇于探索发展的精神,进而提升教学效果。  【关键词】策略 提高 小学语文 教学效果  小学生正处于认知启蒙阶
一、教师应当接受专业的培训  教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训,更新教育观念,改变教学方法,从原本单纯的“教”,变成与学生互动,教学相长;认真学习专业知识,开阔视野,提高自己的业务能力。对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习,为了考试而学习。这不但不能达到素质教育的要求,反而抑制了学生本身具备的能力,堵死了学
期刊
最近,上海市委、市府作出一项规定,明确秘书在外参加活动、做的事情要向领导同志汇报,不准以领导同志名义或工作方便拉关系、谋私利,要求秘书接受所在党支部的管理、监督。
【摘 要】批改学生数学作业是数学教师教学常规的重要组成部分,是对课堂教学的反馈和延伸。它对于指导学生学习,检查教学效果,培养学生实践能力,发展学生思维能力,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。  【关键词】数学作业 批改艺术 肯定评语  传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全
【摘 要】小学汉语拼音教学不能强制灌输,要激发学生的学习兴趣。只有具备了学习拼音的浓厚兴趣,学生才能主动学、愿意学,才能取得良好的学习效果。本文从教学实践出发,对如何引导学生趣学拼音谈了自己的一点看法。  【关键词】拼音 兴趣 小学语文  汉语拼音的重要性不言而喻,它是识字阅读的基础,也是学好普通话的工具。但是,面对着刚入学的小学新生,想要把拼音教好却并不是一件容易的事。我觉得,让学生感兴趣是学好
上海的四月,风和日丽、春意盎然。 就在这个春季,一批海外电视编导、制片人、摄影师,在上海电视同行的陪同下,串街走巷,采访形形色色的上海人。他们操着英语、法语、西班牙