互动背景下的江西高校学生社团与NGO协同发展问题研究

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高校学生社团是按照章程自主开展活动,通过社团平台交流并发扬自身兴趣的学生组织。然而,惯用传统的管理模式进行社团建设,已经无法很好的满足高校大学生价值取向多元化下的社团实践需求,这种现状下,不利于更好的发挥学生社团的效能。而NGO作为非营利性政府组织在塑造社会价值观念、传承社会文化、造就就业岗位、提供服务维持公平、分配资源、缓解紧张的社会状态等功能上具有许多政府组织所没有的优势。但是,在现有资源与管理模式下,也开始暴露出资金不足、管理松散、公众威信力不足等问题。因而,挖掘新的发展空间,开拓新的资源获取路径,寻找新的发展机遇,已成为高校学生社团与NGO后期建设的必然要求。目前,有部分高校学生社团已开始与NGO互动,但是互动仍然处于初期阶段,实践中存在一定的问题。如何在两者的互动背景下,实现协同发展、互利共赢,越来越受到学者们的重视。本文首先通过文献研究,对高校学生社团与NGO两者有了一个初步的了解与认识,并总结了高校学生社团与NGO的阶段性发展特征。其次,通过自编问卷及访谈提纲进行调研,具体分析了二者目前的互动现状。在数据归纳分析的基础上,客观分析了两者在实践互动中存在的困难和问题。并在结合单个优秀案例分析的基础上,提出了要促进高校学生社团与NGO协同发展必须做到营造高校学生社团与NGO协同发展的良好国家政策环境及校方沟通环境;建立项目集群化的协同发展途径;提高高校学生社团实力,主动参与互动;完善内部管理,提升NGO的社会公信力;逐步制定及完善协同发展的管理措施等对策。
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