【摘 要】
:
该论文分两部分:一是对Isodaucane类倍半萜化合物的合成研究;二是Phorboxazoles的C20-C46片段的合成研究.第一部分:经过关键的路易斯酸ZnBr促进的烯醇酯环氧46的重排反应以高
论文部分内容阅读
该论文分两部分:一是对Isodaucane类倍半萜化合物的合成研究;二是Phorboxazoles的C20-C46片段的合成研究.第一部分:经过关键的路易斯酸ZnBr<,2>促进的烯醇酯环氧46的重排反应以高产率得到49,一步实现了从桉烷型倍半萜骨架向Isodaucane倍半萜骨架的转化.在此基础上发展了一条新的、有效的合成Isodaucane倍半萜的方法.作为一个例子,以自然界中含量丰富的α-(-)-山道年为原料,从环氧化合物46开始经环氧重排反应,消除羟基、烯丙位氧化和异氰基取代等一系列转化而得到了海洋天然产物17的C7位异构的7-epi-14-isocyano-isodauc-5-ene 72.第二部分:Phorboxazole A和B是从南印度洋的一种海绵Phorbas.sp中分离出两个新型的抗真菌大环内酯类化合物.首先以1,3丙二醇为原料,经Wittig反应延伸碳链后,用Sharpless不对称双羟化构建C37和C38位的手性中心,用路易斯酸促进的1,3-反式诱导的Mukaiyama Aldol反应来构建C35位的手性,然后用噁唑的金属化以及Julia偶联等关键反应,完成了Phoxboxazoles的C28-C46片段116的合成.后来调整了合成策略,合成了内酯208和噁唑209.最后用噁唑的金属化以及Julia偶联反应实现了片断110,208和209的连接,完成了Phorboxazoles的C20-C46片段252的合成,为我们下一步全合成该分子奠定了基础.
其他文献
该硕士学位论文主就要用化学镀方法在单晶硅表面构建单层和多层金属薄膜的方法和机理进行了研究,并用电化学方法、原子力显微镜(AFM)技术、X射线光电子能谱(XPS)等分析手段对
数学课的导入对整堂课起着至关重要的作用,恰似一支婉转悠扬的乐曲,“起调”若能扣人心弦,“主旋律”便会引人入胜。笔者根据十多年的教学实践与体会,遵循“目的性原则、典型性原则、启发性原则、导向性原则、适度性原则”等设计原则,凸现课堂导入的“目的性、针对性、趣味性和开放性”等特征,提出了“五招”行之有效的初中数学课堂导入方式。 一、点题导入法 点题导入法就是指根据数学教学内容的需要,教师可以从新课的
针对西石门铁矿2006年6月选矿生产遇到的难题,从影响尾矿管道压力的因素——入选原矿质量、入选原矿处理量、管道内径变化、尾矿粒度出发,采取现场采样、选矿实验以及理论计
芳基冠醚、二芳基冠醚、二芳基穴醚等大环化合物,结构中含有富电子的芳基和容易形成氢键的烷氧基,被广泛应用于类轮烷、轮烷、索烃及相关分子机器的组装与制备。在过去四十多年
一座现代化的煤矿,机械化在整个矿井生产中占了极其重要的地位,煤炭生产的特殊性对安全提出了更高的要求,“管理、装备与培训并重”的方针是实现安全生产的保证,装备水平是其
该文在总结了多年来各种固载AlCl3催化剂的制备方法的基础上,首次以铝片和盐酸为原料,制备了将AlCl3固载于铝片上的催化剂.该催化剂制备工艺简单,可在空气中保存.以苯和溴乙
本论文设计并合成了三系列五元氮杂环液晶化合物,分别以吡咯、吡唑、咪唑、1,2,3-三氮唑、1,2,4-三氮唑、四氮唑环为末端基团,通过二氟甲氧基、酯基、炔基桥键连接不同的液晶结构单
该文工作主要涉及如下两个方面:1.利用茂金属中金属原子的反应性引入可利用的有机官能团,而后进一步与羰基金属反应生成簇合物;2.在茂金属中的环戊二烯基上引入有机官能团,后
古代对汉字的认、讲、写、用,即“四会”采用的是分进合击的方式.现代学制确立百年以来,逐步演变为齐头并进.结合对“四会”的历史梳理和汉字特点的分析可知,应将齐头并进与
惰性化学键的活化反应为化学合成提供了高效便捷的路径,也是有机化学研究的重要基础问题,目前钌、铑、钯等过渡金属催化的惰性化学键的活化反应经常需要较高温度和导向基团的辅