一直以来，考试是检验学生对所学课程知识掌握程度的主要手段，但是对于像Visual Basic这类计算机基础课程来说，传统的纸质已不能完全承担全面检验学生对课程知识真正掌握程度的功能，而通过上机操作考试能真正考查出学生对知识的掌握水平和应用能力。同时，利用计算机强大的计算机与分析功能对考试数据进行统计分析，可以发掘出更深层次的教学问题和教育规律。本文主要针对《VB程序设计》课程中的操作技能测试部分展开了研究，并开发了一个相应的考试和评价系统。 本研究对计算机辅助评价、IT技能自动测评、考试统计学的理论、技术进行了研究和探讨，为改革传统的考试模式提供了新的理论参考和依据，开发的《VB程序设计》课程考试与评价系统实现了VB程序设计中关于界面设计测试、程序设计测试的试题库制作、在线考试和自动评分、统计分析的功能。 本文首先对计算机辅助评价的发展状况、发展趋势，IT技能自动测评的一般特点、一般原则和方法及自动化信息获取技术，考试统计学的研究意义、统计方法、常用的统计量进行了阐述；然后，研究了《VB程序设计》课程基础操作技能的功能需求，并对系统开发中用到的开发平台和技术进行了介绍；接着，通过测评内容、VB应用程序文件的特点进行分析，并结合关系数据库的特点，提出了自动测试与评价系统的逻辑、物理设计。在本系统的开发过程中构建了一个考试系统和考试结果统计分析系统；并阐述了该系统实现的关键技术及部分功能的具体实现方法，所开发的系统具有模块化、易扩展、易维护、实用性强等特点。最后，论文对今后的工作进行了展望。