初中英语教师TPACK水平现状调查

来源 :西安外国语大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户：heliang44444

【摘要】

：

信息技术与教学的深度融合对教师专业素养提出了更高的要求,教师的知识结构内容逐渐呈多元化,整合信息技术的学科教学法知识(TPACK)成为检验信息化时代优秀教师的标准之一。初中英语教师肩负着学生英语学习能力的提升以及自身职业发展的重大责任。因此,本研究调查了初中英语教师TPACK(整合技术的学科教学法知识)水平现状,研究对象为西安市部分学校英语教师。本研究采用了问卷法调查教师TPACK总体以及各个维度

【作者】

：

李燕青

【出处】

：

西安外国语大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

TPACK 在职英语教师信息化教学初中英语

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