随着社会经济飞速发展,科学与技术的突飞猛进,体制改革的不断深入,网络的全球化,给我国新时期的高等教育事业带来了巨大的挑战,同时也带来了无限的发展机遇。高等学校班级建设是高校立德树人工作的基础,是做好青年大学生思想政治教育工作的根本,它一直在发挥着团结、组织和教育学生的功能；同时,伴随着高等学校招生规模的空前扩大、后勤社会化改革等因素的影响,高等学校和谐班级建设受到了严峻的挑战。如何适应新形势要求,将正确的思维理念和全新的学习生活方式应用于高等学校班级建设工作中,有效促进我国高等学校立德树人工作向纵深发展,是加强高校和谐班级建设的一个全新课题。高校和谐班级建设要深入研究工作技巧,始终坚持以人为本,科学发展,在和谐班级的创建中应做到因材施教,切实做到班级成员之间和谐、制度保障体系和谐、团队精神认同上和谐。坚持以青年大学生为根本,以促进青年大学生成长成才为中心,坚持一切为了青年大学学生,为了青年大学学生的一切,为了一切的青年大学生的理念开展班级建设工作,充分发挥高等学校传统学生班级中学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,促进青年大学生的终身发展。论文本着实事求是的原则,在调查、总结和思考的基础上,深刻剖析了我国高等学校学生传统班级建设中的实际情况和所存在的问题；凝练出了新形势下我国高等学校和谐班级建设的原则和要素；阐述了高校和谐班级建设的方法和意义：重点从制度立班、援助稳班、文化优班、合作凝班、创新强班和网络拓展班级等方面探索了和谐班级建设。对于加强和改进新时期我国高等学校班级建设具有一定的借鉴意义和指导作用。