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【摘 要】
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平面几何内容一直是世界各国几何课程改革关注的焦点,而平面几何内容的处理方式是几何教材编写中尤为关注的方面。随着世界各国的新课程改革如火如荼地进行,2001年7月我国教
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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西北师范大学
【发表日期】
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2010年期
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