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体育网络课程是顺应网络时代体育教育技术的发展以及体育学科自身发展的需要而发展起来的。它的发展为体育教育的改革开拓了新的视野,带来了新的方法和途径,并在一定程度上克服了常规教学传授体育知识的弊端,提高了体育理论知识的深度、广度。其质量问题也越来越受到国内外专家学者的重视。众所周之,学校借鉴ISO9000族标准,建立学校教育服务质量管理体系,已经不是一件新鲜的事情了。从这个意义上说,我们能否也把ISO9000族标准引入体育网络课程开发,以此来促进体育网络课程质量的提高呢?学校应该如何提高体育网络课程的质