随着新农村建设和新型城镇化进程的不断推进，城乡结合部已成为我国当今社会发展的一种新型地域实体。伴随着经济的兴盛，地处城乡结合部的义务教育学校也有较快的发展，在促进区域社会发展中起着越来越重要的作用。然而不能忽视的是，目前的城乡结合部义务教育学校，多数是由一些原农村学校合并而成，普遍存在着许多传统农村学校在教育理念、教师队伍建设等方面的共性问题。对这些学校而言，教师兴，则学校兴。青年教师作为教师队伍和教育发展的新生力量，其思想政治素质的高低是推进教育改革、实现教育目标的关键因素之一。因此，积极开展青年教师思想政治教育工作对推动城乡结合部义务教育学校的发展具有重要意义。　　本文在对大连西部教育集团七所义务教育学校青年教师进行问卷调查的基础上，详细了解了该教育集团青年教师的思想政治现状和思想政治教育方面存在的问题，深度剖析了导致这些问题的原因，并提出了切实可行的解决方案。　　除绪论外，本论文的结构分为以下四部分:　　第一部分介绍了城乡结合部青年教师思想政治教育的内涵与重要性。　　第二部分介绍了大连西部教育集团基本情况，并根据调查问卷与访谈，实际了解了青年教师的思想政治现状，分别从个人、学校、社会三方面归纳了城乡结合部青年教师思想政治教育存在的问题。　　第三部分针对城乡结合部青年教师思想政治教育存在的问题，分析了引起这些问题的原因，主要有教师自我认识不足;学校开展教育组织乏力;社会环境的制约三方面。　　第四部分根据大连西部教育集团七所义务教育学校的实际校情，从个人、学校和社会三方面提出促进城乡结合部青年教师思想政治教育发展的对策。　　本文希望通过对大连西部教育集团青年教师思想政治教育问题的研究，为其提供切实可行的解决对策，也为其它城乡结合部义务教育学校青年教师思想政治教育发展提供借鉴，推动我国义务教育事业的发展。