啤酒企业多点竞争研究

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunyu1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着中国市场化进程的不断推进、信息技术和现代物流的发展,企业之间的竞争越来越激烈,同时竞争已经不局限在一个区域,而是扩展到更大的范围:在全国甚至全球展开竞争。对于多元经营的企业,与主要竞争对手的竞争也已逐渐扩展到多个行业领域。按照多点竞争定义,中国当前绝大多数行业龙头企业均处在多点竞争格局之中。   多点竞争理论强调企业对竞争对手的威慑力量是企业有效阻碍竞争对手展开损害自己利益的进攻行为的能力。企业对进攻行为进行有效报复的能力以及使对手产生损失可能性更大的能力是威慑的基础,威慑是要让竞争对手“知难而退”,阻止恶性竞争的发生或升级。因此,多点竞争能够有效降低竞争强度,提升企业的经营利润。   论文首先对多点竞争、竞争互动理论进行综述,表明多点竞争可以降低企业的竞争强度;然后对啤酒企业的产业特点和竞争态势进行分析,指出主要啤酒企业均处在多点竞争格局中,可以通过多点竞争的互动降低竞争强度,提升啤酒企业的利润;接着从多点竞争理论出发,结合啤酒行业的实际情况,详细阐述啤酒企业建立多点竞争格局的方法和原则,以及在多点竞争格局中如何与竞争对手互动,以降低企业的竞争强度,实现企业的利润最大化;同时指出实施多点竞争战略的风险和规避方法,并配合啤酒行业的几则案例,使建立多点竞争格局的方法更具备操作性。另外,根据实际工作上的经历,对利用多点竞争格局全面削弱竞争对手,实现扩张的战略进行分析和说明。   最后,结合青岛啤酒多点竞争案例,分析其获得成功的原因,并指出对其他希望实施多点竞争战略企业的借鉴意义。
其他文献
【摘要】随着新课程改革的 不断推进,小学英语教学受到越来越多人的关注,合作学习作为小学英语学习的关键部分,直接影响着小学生的英语学习,因此,教师在课程上与学生的互动,学生与学生之间,学生与教师之间的合作程度,直接影响学生对文本的理解程度,带领学生更好的解读英语的本质。本文提出了合作学习在英语课堂中存在的问题,提出切实可行的方案来促进英语课堂教学的开展,提高学生的英语学习能力。  【关键词】合作学习
黄土画派艺术研究院自成立以来,就特别注重制度建设.rn在以写生为根本的前提下,对下乡的活动时间、作品的数量、质量保证、生活感悟等都有一系列的要求.在每期下乡任务完成时
期刊