磁共振成像联合TCD检查对中枢性眩晕的诊断价值及与中医证型的关系

来源 :陕西中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhua345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过观察中枢性眩晕患者的脑实质影像学特点及相关颅内血管血流的形态学变化,探讨磁共振成像检查及TCD在中枢性眩晕疾病的诊断价值,并提高中枢性眩晕疾病的确诊率,为今后临床的诊断和治疗提供客观依据;运用相关统计方法,通过观察病例的既往史分析出中枢性眩晕的相关危险因素,并总结出与中医证型的相关性,从而为中医辨证分析提供客观依据。  方法:选择2014.7-2014.12期间在西电集团医院神经内科住院及门诊就诊的年龄在40~80岁之间,以眩晕为主诉的符合入选标准的患者。入选标准:①有眩晕发作的临床表现,入选者以眩晕为主诉,表现为头昏目眩,视物旋转,可伴有恶心呕吐,眼球震颤,耳鸣耳聋,共济失调等。②除外梅尼埃病、位置性眩晕、迷路炎、耳硬化等周围性眩晕。③符合2010年眩晕诊治专家共识中枢性眩晕的诊断。所有入选患者均行核磁共振检查(MRI、DWI)及TCD检查,并详细记录其影像数据、既往史及中医望闻问切四诊详情。应用统计学软件对所有数据进行分析,计数资料采用x2检验,以P<0.05作为差异有统计学意义。  结果:所入选的170例患者中,MRI平扫表现有脑实质异常与DWI相同部位的11例,MRI平扫与DWI对中枢性眩晕中后循环缺血急性梗死的诊断阳性率存在显著差异(x2=24.713,P=0.000);TCD检查结果异常的中枢性眩晕患者中DWI阳性患者31例,TCD检查阳性结果与DWI检查阳性结果无显著差异(x2=0.928,P=0.337):170例患者中,平均年龄64.86岁,中位数年龄67岁,40-49岁为1组共19例,约占11%,50-59为2组共32例,约占19%,60-69为3组共51例,约占30%,70-80为4组共68例,约占40%,入选的患者中MRI、DWI及TCD检查阳性结果与既往烟酒史无显著差异;既往有相关慢性病史与中枢性眩晕发病之间有显著差异,(x2=47.375,P值=0.000);170例患者辩证为痰湿上蒙的77例,肝阳上亢的29例,肾精不足的22例,气血亏虚的34例,瘀血阻窍的8例。肝阳上亢型与气血亏虚型在男女人群中分布比例差异有统计学意义;对五种中医证型在不同年龄段人群中的分布进行两两比较,痰湿上蒙型与肝阳上亢型在1组和4组比较,x2=19.591,P=0.000,肝阳上亢型与气血亏虚型在1组和4组比较,x2=14.498,P=0.000,痰湿上蒙型与肝阳上亢型在2组和4组比较,x2=18.917,P=0.000,肝阳上亢型与气血亏虚型在2组和4组比较,x2=14.274,P=0.000;将DWI不同结果与不同中医证型进行卡方检验,两两比较,发现瘀血阻窍型在DWI阳性的分布居多,不同中医证型在TCD不同结果中分布不全相同,气血亏虚型在TCD阳性结果中分布较多,肾精不足型在TCD阴性结果中分布较多。  结论:中枢性眩晕以60-80岁年龄段人群好发,男性发病率高于女性。MRI和DWI检查可提高中枢性眩晕的明确诊断率,尤其对后循环梗死的诊断存在明显优势。结合TCD检查可对病情严重程度作初步判断,从而指导临床选择相关检查。高血压、糖尿病、高血脂、冠心病均为中枢性眩晕的危险因素。中枢性眩晕患者中医证型总体以痰湿上蒙型居多,肝阳上亢型患者男性分布较多,气血亏虚型患者女性分布较多,40-60岁之间以肝阳上亢型为主,70-80岁之间以气血亏虚型分布较多。瘀血阻窍型患者易发急性后循环梗死。
其他文献
在以往的教学模式下,小学数学教师往往注重于提高学生的解题能力以及基础知识的学习,反而忽视了对于学生数感的培养.对于学习数学而言,数感至关重要,能够有效提升学生对于数
随着教育改革的深入,语文教学工作在初中教学工作中,有着不可捍卫的地位.教师要积极创新改进教学模式,将课本知识与活动进行有机结合,保证课堂教学效果.本文针对初中语文活动
本文通过对社团创立时间,社团活动种类,社团组织机构,场地与师资,社团财力资源,社团的评价体系等几个方面,对农村学校社团活动的开展现状进行分析.
近几年,高职教育不断的发展,对于很多行业的人才培养都做出了较大的贡献,创造的教育价值是非常值得肯定的.高职汽车专业实习教学过程中,既往的传统方法,与现代化的教育要求并
伴随着我国教育课程改革和素质教育的不断推进,在新一轮基础教育改革的今天,教师面对着一个新的课程环境,新的课程研究模式,高中英语教师必须在教学方法上不断探索,勇于实践,
项目化教学改革是当前职业教育课程教学改革的主要趋势,如何彻底打破传统学科课程的教学模式,培养与职业岗位无缝对接的具备综合职业能力的技术技能人才,是当前职业教育面临
教师在备课中、课堂生成性问题中,利用亲身经历、社会热点、实验课教学等体现STS教育,采用不同的形式展示出来,体现STS在教育教学中的作用和意义.
“大众创业、万众创新”自提出以来,已逐渐成为新常态下我国经济发展的重要引擎,高等院校作为我国培养创新创业人才的重要平台,对于我国创新型社会的建设有着十分积极的促进
随着多元文化的影响,社会各界对思想政治教育的重视力度也越来越高,《文化生活》是高中思想政治课程中十分重要的一部分内容,在开展这部分知识教学时,科学的应用本体传统文化
作为一名正在接受高中教育的学生来说,在高中的学习中,数学是我们学生以及教师最为重视的学科之一,在长期实行的高考制度下,数学这门学科受到较大重视也是必然的.数学不仅仅