微信是以文字信息传递为基础,集图片、视频、音频等多种人际交往方式于一身的移动通讯工具,它改变了人们的沟通方式、生活方式,也改变了原有的网络社交和传播格局,丰富和影响了人们的社交手段。大学生作为互联网时代最活跃的群体之一,也是微信的主要使用群体。微信对大学生获取信息、增长见识、扩展人际关系等方面发挥了重要的作用,同时微信也使大学生产生社交依赖,现实人际关系变得疏离、间接,出现了诸如孤独、叛逆等心理问题,还会暴露个人隐私,影响正常学习生活。本文主要结合了传播学、心理学、社会学、人际传播学等学科的理论,通过文献资料收集、问卷调查、实证分析,采取以定量研究为主,结合定性研究的方法,以河北省5所高校大学生为研究对象,来探究微信在河北省高校内的使用现状以及它对高校学生人际关系的影响。全文共分六个部分。基本遵循发现问题、分析问题、解决问题的逻辑思路展开文章论述。第一部分绪论主要是介绍本论文的选题背景、研究目的和意义、现状和方法等;第二部分主要介绍微信的概况、特征及同其他几种国内主要网络社交工具的差别;第三部分主要是采用调查问卷和访谈的方法对河北省高校大学生使用微信的现状进行调查,了解高校学生使用微信的现状,包括微信的使用率、使用动机、使用时间,还有微信的传播内容、传播方式以及它在高校内的传播特点;第四部分主要是以传播学中的“使用与满足”理论为视角对河北省高校大学生使用微信的原因进行分析,了解其使用微信的心理因素,为研究微信对其产生的传播效果奠定基础;第五部分主要是根据调查和统计分析的结果来分析微信对河北省高校大学生的积极影响和消极影响;最后一部分则根据分析前文提出构建和谐大学生人际关系的对策和建议。