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目的探究近视程度、逐视速率、视标颜色以及视标与所在背景对比度与负后像持续时间的相关关系。方法1.使用电脑验光仪和综合验光仪及假同色图对多名在校大学生进行视功能检查。从被检查者中选取了49名(男24人,女25人,年龄18~26岁,平均年龄21.12±2.09岁)符合入组条件的大学生作为实验的受试者,入组条件为:(1)矫正视力达到1.0;(2)屈光参差度数(Anisometropia,AN)小于1.00屈光度(Dioptor,D);(3)三级视功能正常;(4)色觉正常。根据受试者的等效球径度数(Spherical Equivalent Refraction,SE)将受试者分为三组:(1)低度近视组(-3.00D≤SE≤-0.25D),17例;(2)中度近视组(-6.00D≤SE<-3.00D),21例;(3)度近视组(SE<-6.00D),11例。同一近视程度组内,再比较主导眼较非主导眼近视度数高的组与主导眼较非主导眼近视度数低的眼后像持续时间的差异。2.使用框架眼镜对受试者的屈光不正进行全矫;3.受试者全矫后观看多组视标来诱发负后像:第一组为一个黄色圆形的视标,静止存在于白色背景中;第二组为六个水平移动的视标,视标的颜色、形状以及所在背景与第一组相同,但六个视标分别以不同的速率水平移动;第三组为两个黑色静止视标,其中一个视标所在背景与第一组相同而另一个不同;4.记录由不同近视程度、不同逐视速率、不同视标颜色以及视标与所在背景对比度诱导产生的视觉负后像的持续时间;5.应用SPSS 19.0统计学软件处理数据。采用独立样本t检验、单因素方差分析和SNK-q检验对各项结果进行分析,P<0.05为差异具有统计学意义。结果1.不同近视水平的受试者在观看第一组视标后所产生的视觉负后像的持续时间的差异具有统计学意义(F=23.523,P=0.000)。2.同一近视程度组内,按性别分组,男生和女生负后像持续时间的差异不具有统计学意义(低度组:t=0.358,P=0.724;中度组:t=-1.339,P=0.195;高度组:t=-0.781,P=0.457)。3.同一近视水平组内,主导眼近视度数较高的组与主导眼近视度数较低的组负后像持续时间的差异不具有统计学意义(低度组:t=-0.660,P=0.518;中度组:t=-1.433,P=0.164;高度组:t=-0.173,P=0.868)。4.同一近视水平组内,不同逐视速率产生的负后像持续时间的差异不具有统计学意义(低度组:F=0.321,P=0.925;中度组:F=1.836,P=0.096;高度组:F=0.384,P=0.887)。5.在相同的白色背景中,形状大小相同的黄色视标与黑色视标所诱导产生的负后像的持续时间差异不具有统计学意义(t=0.234,P=0.820)。6.黑色视标在白色背景中与在灰色背景中产生的负后像持续时间的差异具有统计学意义(t=3.548,P=0.001),且表现为在白色背景下负后像持续时间更长。结论1.屈光矫正后可以使受试者的视力可达到同一水平,但不同近视程度的受试者对相同视标产生的视觉负后像持续时间不同,表现为近视程度越高,负后像持续时间越长;2.性别对负后像的持续时间无影响;3.主导眼屈光度数的高低对于负后像的持续时间不具影响;4.注视物的移动速率在人可逐视的范围内对负后像的持续时间无影响;5.当背景颜色变暗时,负后像持续时间缩短。此外,黄色视标与黑色视标在相同白色背景下诱导产生的负后像持续时间相同。