【摘 要】
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本论文基于某高校S7-200实验系统硬件平台展开研究,建立了一套完整的S7-200实验系统软件,为PLC实验教学和PLC相关科研项目提供了服务。该实验系统为理工科院校PLC实验教学提
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本论文基于某高校S7-200实验系统硬件平台展开研究,建立了一套完整的S7-200实验系统软件,为PLC实验教学和PLC相关科研项目提供了服务。该实验系统为理工科院校PLC实验教学提供了良好的实验平台,解决了PLC实验教学中缺乏被控对象的问题,同时增强了学生对控制系统的理解。论文首先介绍了PLC实验教学中存在的问题、研究现状以及S7-200实验系统的特点及优势。然后在S7-200实验系统硬件平台上进行了软件总体设计,主要包括管理软件设计、监控软件设计、基础实验环境设计以及仿真被控对象设计几个部分。之后在解决了LabVIEW与USB通信的基础上,研究出基于LabVIEW构建仿真被控对象的方法。并本着循序渐进培养学生的原则设计了基础实验、综合实验以及课程设计实验。本文中基础实验和综合实验设计中的仿真被控对象是基于LabVIEW构建的,而课程设计实验中,在解决了SIMIT与USB通信的基础上,研究出基于SIMIT构建仿真被控对象的方法,并以虚拟训练系统中的一个站——分类站为例进行了控制系统设计。目前,本实验系统已经投入使用,大大改善了学生的PLC实验教学条件,提高了学校的PLC实验教学水平,并达到了为社会培养大批合格人才的目的。
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