自1992年国家实施产学研联合开发工程以来,我国的产学研合作取得了长足发展,但合作的组织层次和紧密程度还不高,组织模式和运行机制也缺乏创新。当今社会,协同创新作为一种全新的创新理念和创新模式,已成为世界各国科技创新和促进产学研合作向纵深发展的必然趋势。加强产学研协同创新,是实施创新驱动发展战略和建设国家创新体系的客观需要,是实现产学研优势集成、资源整合、协同共生的内在要求,也是世界各国促进科技与经济紧密结合、提高技术创新能力的重要战略举措。分析和探讨产学研协同创新的组织模式和动力机制,对促进我国产学研协同创新的良性运行和健康发展具有重要意义。本论文在对国内外相关研究现状进行概述的基础上,首先介绍了产学研协同创新的相关概念和基本理论,探讨了国外产学研合作的基本模式及其启示,分析了我国产学研合作的基本现状和存在的问题,进而指出了加强产学研协同创新的必要性和紧迫性。其次,依据产学研协同创新的组织层次和紧密程度不同,尝试将产学研协同创新的组织模式分为项目式、共建式、实体式、联盟式和虚拟式五种模式,并结合一些典型案例分析,对每种组织模式的概念、内涵、具体形式、特点及其优势和劣势进行了探讨。再次,分析了产学研协同创新动力不足的表现形式,从内部动力和外部动力两个层面探讨了产学研协同创新的动力机制。最后,从政府、企业、高校和科研院所等不同维度,提出了优化产学研协同创新组织模式和动力机制的具体建议和措施。