高校体育教学场地整合利用研究——以南宁市羽毛球和气排球场地整合利用为例

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羽毛球和气排球属于时尚的体育运动,娱乐性、趣味性等特点明显,深受高校学生的喜欢。羽毛球、气排球场地是高校体育活动开展的重要物质保障。目前广西地区羽毛球、气排球运动开展较好,南宁市部分高校将羽毛球、气排球项目列入大学体育课程。本文以南宁市部分高校的羽毛球、气排球两种场地的整合利用为研究样本,试图找出通过场地整合的方式,增加两种场地的使用效率和方法,以缓解场地之不足。  本研究采用实地考察法、问卷调查法、专家调查法、数理统计法等研究方法,实地考察南宁市八所开设羽毛球、气排球体育课的高校,发现在羽毛球、气排球体育教学中进行场地整合利用的高校有:广西经济管理干部学院、广西体育高等专科学院。通过调查发现,两所高校的场地整合能有效提高场地利用效率,缓解场地之不足,于南宁市学校体育和群众体育的发展有所裨益。本研究为全国高校体育场地整合利用提供理论上的建议,为政府部门制定体育政策和体育场地发展规划提供一定的借鉴。  通过对南宁市八所高校调查与分析可得出如下结论:被调查八所高校皆已开设羽毛球、气排球体育课程。高校的羽毛球和气排球场地有室内室外两种,羽毛球课的教学场地既在专用羽毛球场地,也有部分气排球场地;气排球课的教学场地则分为专用气排球场地、排球场地改造成气排球场地、排球场地、羽毛球场地四种。大学公共体育课程人数相对较多,羽毛球、气排球课的班级上课人数通常为20-40人,而绝大多数气排球课仅有两片场地,场地不足影响到了教学效果。  针对这一情况,南宁市高校实施一系列整合措施。由于羽毛球、气排球场地规格相差不太,对网柱、球网、场地线进行一定的改变即可完成场地整合。安装滑轮自动升降网柱以随时调整球网的高度,选择两用球网以适应气排球运动的特点。
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