歌唱艺术做为一门综合表演艺术，主要是依靠音乐形象来表现歌曲的内容和涵义。在多年的声乐学习与教学实践中，笔者发现很多声乐专业的学生在声乐学习与演唱的过程中只注重发声、气息、共鸣、位置等专业问题，而忽视了对文学、艺术、语言、表演等相关理论知识的学习，　　歌唱者必须拥有扎实的歌唱技术才能获得好的声音。　　语言是歌唱的重要基础，正确的发音和规范的咬字对歌曲完美的诠释起着重要的作用。在声乐演唱方面，语言的清晰有着特殊的意义。语言，是歌唱艺术中的一个重要的因素。　　任何一个优秀的歌唱演员在舞台上表演时不仅是歌唱，同时也是一种“神形兼备”的舞台艺术表演。以情（心理因素）带动声（生理因素），使歌唱者身心一致的进入艺术创作，也就是在歌唱时一刻也不能离开特定的感情。　　歌唱者除了要具备完美而高超的歌唱技能外，还要具备丰富的人生体验和广博的文化底蕴，这样才能使自己的演唱打动人心、魅力长存。　　声乐艺术源于生活又高于生活，歌唱者必须在现实生活中带着一颗善于观察美和发现美的心灵，认真的体验生活，感受生活，热爱生活，并将这种对生活的感悟运用到歌唱艺术的二度创作中，通过自己坚持不懈的努力，用自己声乐表现中闪耀着的高尚的人格魅力来征服观众。　　本选题分为四个章节，分别从不同角度分析了专业歌唱者应具备的艺术修养。从歌唱技能、语言基础、舞台表演、文化修养这几个方面来逐一展开。指出这些素质对于专业歌唱者的具体要求及其重要性。本文的研究运用了音乐教育学、音乐心理学、音乐表演学、音乐传播学等多学科知识，重点在于对专业歌唱者艺术修养的具体构成要素专业技能、语言基础、表演功底、人文素养的论述，探析如何真正具备一个歌唱者的专业素养的途径。