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【摘 要】
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专注力是儿童培养良好个性,茁壮成长必不可少的学习品质之一。近年来,专注力缺失的儿童数量呈大幅度增长趋势,儿童专注力缺失问题受到广泛关注。专注力缺失限制着儿童身心健康发展,影响儿童今后的学业质量,因此,培养儿童专注力有着广泛的现实需要。在心理学领域,艾琳·斯奈尔认为正念干预可以促进儿童专注力的发展。因此,以培养儿童专注力为切入点,将提升儿童专注力的正念干预与儿童绘本设计相结合,探寻专注力正念干预在儿
【机 构】
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华北理工大学
【出 处】
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华北理工大学
【发表日期】
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2022年01期
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