随着改革开放政策的不断深入,人才流失现象在民族地区的民族高校有越演越烈之势。这些具有高职称、科研和教学经验都相当丰富的学术骨干及学科带头人的流失对民族高校的正常教学、科研工作带来了很大的冲击,影响了学校正常的发展,削弱了学校的竞争实力。如何用好人才,留住人才,已成为维护民族高校稳定的一大难题,本文将对这一问题展开研究。本文系统阐述了人才流失以及知识型员工激励机制的相关理论,以内容型、过程型激励理论为理论依据,运用SWOT分析法,对FB大学的人才流失的现状及造成的影响进行了系统的分析。通过对FB大学部分教师及流失人才进行问卷调查和网络访谈资料的研究整理,深入分析造成FB大学人才流失的主要原因,有社会因素、福利待遇、科研环境、学校管理体制、教师个人发展方面等诸多因素,并主要从学校管理、薪酬体系、激励约束、人才工作环境等七个方面提出了相关的对策及建议。本篇论文是笔者收集了FB大学关于人才流失的相关统计数据和资料的基础上完成的,在写作研究过程中,运用所掌握的理论知识,结合自身在民族高校的工作经验,来分析和探讨民族高校人才流失问题,并提出一些能够解决民族高校人才流失的各种相关对策,为民族地区民族高校留住人才提供一些理论依据。