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【摘 要】
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语法是语言最基本的框架,语法教学是语言教学不可缺少的一部分。随着我国高中英语课程改革的不断深入,教育部于2020年颁布了《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》,进一步明确了培养目标、教学内容,并对教学实施、考试评价提出具体的建议。为深入探究普通高中英语语法教学的现状,本研究以三维动态语法教学为理论,试图回答以下两个问题:（1）普通高中英语语法教学现状情况如何?（2）影响普通高中英语
【机 构】
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江西农业大学
【出 处】
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江西农业大学
【发表日期】
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2022年01期
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期刊
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