研究生教育是高等教育中最高层次的学历教育，自我教育作为思想政治教育的有效教育方法之一，在研究生思想政治教育中具有不可替代的作用。目前我国研究高校自我教育的对象主要是本、专科生，而对研究生思想政治自我教育的研究相对比较薄弱。随着我国社会主义市场经济的迅猛发展以及研究生规模的不断扩大，研究生思想政治教育的环境发生了较为复杂的变化，研究生思想政治教育的工作也出现不少新问题，这些都为研究生思想政治教育的顺利开展带来了一系列严峻的问题和挑战。笔者认为应该充分利用研究生文化程度高、自理能力强、思想比较成熟等优势，引导研究生开展思想政治自我教育，探索研究生思想政治自我教育的新路子。　　本文正是以此为出发点，对高校研究生思想政治自我教育进行探究。全文共分为四章。第一章对自我教育、研究生思想政治自我教育概念进行界定，并结合时代背景和研究生群体特征分析研究生思想政治自我教育的特点，阐述加强研究生思想政治自我教育的重要依据、重要意义以及各级组织对研究生思想政治自我教育的态度；第二章对广西大学等广西5所高校研究生思想政治自我教育情况展开调查，分析当前研究生思想政治自我教育存在的问题，然后从高校、社会以及研究生自身等方面剖析研究生思想政治自我教育存在问题的原因，为第四章加强研究生思想政治自我教育对策提供重要依据，增强研究生开展思想政治自我教育的针对性；第三章对研究生思想政治自我教育的原则、内容加以探讨，为加强研究生思想政治自我教育对策做铺垫；最后一章则从研究生思想政治自我教育的基础、研究生思想政治自我教育的动力、研究生思想政治自我教育的方法、研究生思想政治自我教育的载体等方面入手,针对性提出加强研究生思想政治自我教育的总体策略和方法，为提高研究生思想政治自我教育能力及人才培养提供有益借鉴。