中美大学校友会组织运行发展的比较研究:以中山大学和印第安纳大学-普渡大学-印第安纳波利斯校区为例

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校友作为学校重要的社会资源受到各学校越来越大的重视,在这个背景下,校友会也就应运而生,发挥着学校与校友之间的桥梁作用。中国高校越来越多直接面向市场,大学校友会也不仅仅是一个老同学聚会的组织,它开始有更完善的功能和组织形式。但是,中国高校校友会开展活动的历史短、目的认识不足,缺乏健全的组织机构和良好的工作网络,缺少专职的校友会工作人员,开展活动单一等等。而美国大学校友会经过三百多年的发展,已经形成了比较规范的校友组织和完善的校友网络。通过相关文献资料的收集,对美国大学校友会与中国大学校友会进行了比较,发现中国大学校友会存在的问题,分析原因,并提出了相应的对策,为中国校友会的发展提供借鉴。  本论文在文献调查研究的基础上,主要采用案例分析的研究方法。具体研究问题包括:(1)中美两所大学校友会工作有什么异同?(2)中美两所大学校友会运行的各自优势、存在问题以及原因分析;(3)如何完善中山大学的校友会工作?  通过比较研究,发现中国大学校友会发展还不完善。主要体现在以下几方面:(1)校友会不是独立于学校行政机构存在的,和学校行政机构存在或多或少的关系,这种模式限制了校友会的发展,不利于校友工作长远、深入发展。另外,工作人员配备也不充足,能力素质有待提高。(2)没有树立起双赢观念。不能单纯地强调校友为学校建设贡献自己的一份力,学校也要为校友个人职业发展提供渠道,这样才能增强校友对母校的认同感、归属感,才心甘情愿地为母校发展增砖添瓦。(3)校友数据库系统不完善,登记的只是部分知名校友的信息,对普通校友缺乏必要的关注和跟踪网络,因此今后应加强数据库建设,为毕业生提供及时的就业信息,为在校生提供与校友在线的沟通渠道,及早做好自己的职业规划。  同时,提出了关于完善中山大学校友会工作的几点建议:(1)思想观念方面要转变学校各部门对校友工作的观念以及转变校友会工作人员的工作思路;(2)组织机构方面要构建适应中国国情的校友会和建设一支优秀的校友会队伍;(3)经费支持方面要加强校友会共赢平台建设,让校友积极参与到学校的建设中;(4)外部环境方面要完善中大校友信息库,加强校友会的产学研合作。
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