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【摘 要】
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本文旨在探讨压力状况、情绪弹性与性别对初中生自我损耗的影响。运用问卷调查、实验室实验等多种方法来揭示三者对初中生自我损耗的影响,首先调查了初中生情绪弹性与日常压
【机 构】
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苏州大学
【出 处】
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苏州大学
【发表日期】
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2015年期
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