马克思人学思想科学地揭示了人类历史和人的全面发展规律,是实现人的全面发展和社会的全面发展的重要指导思想。由马克思人学思想发展出的毛泽东人学思想、邓小平入学思想、“三个代表”重要思想和科学发展观都展示出了自身处于新时代所具有的新内涵,完成了马克思人学思想的重大突破。中国共产党领导核心的人学思想立足于中国现实,运用唯物辩证法思想,将以人为本的理念作为科学发展观的核心,真正的把人的发展作为最终目的,实现人的全面发展,进而推动社会的全面发展。本文立足于当代国情,以马克思人学思想为指导,采用文本法、理论与实际相结合的方法,在前人理论研究和实践经验的基础上,分析和阐述了中国共产党领导核心对马克思人学思想的继承与发展,并在此基础上揭示了他们一脉相传和与时俱进的特征。全文分为三个部分。第一部分：论述马克思人学思想的基本内涵和现实意义。首先对马克思人学思想形成的理论渊源进行分析,探讨了古希腊人学思想、黑格尔思辨的人学思想、费尔巴哈自然人的观点与马克思人学思想的关系,比较出马克思人学思想的先进性；然后阐述了马克思人学思想的基本内涵；最后分析了马克思人学思想的现实意义,对现实中国的发展进程有着一定的指导意义和深远的影响。第二部分：主要阐述了以毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛分别为领导核心的中国共产党的人学思想,对他们的人学思想的基本内容进行分析和论述,一方面揭示中国共产党领导核心人学思想的发展历程,另一方面揭示中国共产党领导核心人学思想对马克思人学思想的继承与发展。第三部分：通过对中国共产党领导核心人学思想的共同的思想来源、核心内容和思想特征的阐述,论证了中国共产党领导核心的人学思想是一脉相传的科学体系；同时根据党的四代领导核心人学思想的时代性、深化性、开放性特点,论述中国共产党领导核心的人学思想是与时俱进的科学体系。最后得出中国共产党领导核心的人学思想既是一脉相承,又是与时俱进。