小麦抗条锈病新基因的鉴定、定位及分子作图

来源 :中国农业科学研究院 中国农业科学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mm7458106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该研究针对中国小麦条锈病有效抗源相对匮管的现状,选择中国小麦农家种、野生种和小麦-野生近缘植物的衍生后代为主要研究材料,对其进行抗性鉴定和评价,然后从中选出优异的条锈病抗源与感病的推广品种杂交并回交,构建遗传分析和作图群体.利用微卫星分子标记、生化标记鉴定、定位小麦抗条锈病新基因,并将其用于小麦农艺亲本的遗传改良.该研究由以下几个部分组成:1.小麦农家种、野生种及小麦-近缘种衍生后代对条锈病的抗性;2.来自小麦农家种的抗条锈病新基因的定位与分子作图;3.来自圆锥小麦的抗条锈病新基因的标记、定位及分子作图;4.来自长穗偃麦草的抗小麦条锈病新基因的定位;5.小麦抗条锈病新基因的转育.
其他文献
一职业学校学生的特点  1目标不明确,信心不足  职业学校的学生是一个比较特殊的群体,他们当中的大部分人基础知识掌握较为薄弱,学习成绩较差,缺乏自信心,对待学习没有热情,得过且过,目标不明确,没有钻研精神。他们的信息来源广泛,热衷于游戏、网络、追星等事情,心思没有放在学习技能和未来就业方面。  2情绪不稳定,自控能力较弱  职业学校学生正处于青春期,有些学生情绪不稳定,容易冲动,缺乏理智和对是非判
培养温度是植物离体组织或器官培养的重要因素之一,而不同植物之间对温度的要求也有差异。 1985年我们和匈牙利科学院农业研究所合作,在匈做了玉米花药培养的温度试验。试验
本试验于2013-2014年在山东省大汶口镇东武村和山东农业大学作物生物学国家重点实验室进行。选用郑单958为试验材料,在高、低两种地力水平下,设置超高产栽培(SH)、高产高效栽培(HH)、农民习惯栽培(FP)、不施肥(N0P0K0)、不施氮肥(N0)、不施磷肥(P0)、不施钾肥(K0)7种栽培管理模式,研究不同的地力与栽培模式对夏玉米冠层结构及生理特性,为在不同地力条件下寻找适宜的施肥措施,创建
以2001、2002两年的试验资料为基础,辅以较广泛搜集的相关区域信息,参考有关文献资料,借鉴并吸收国内外作物模拟的建模思想,采用系统分析方法和计算机模拟技术,以“特定品种发育生理日数恒定”为基本假设,构建了面向对象的烤烟生长发育动态模拟模型系统(Tobacco-DSMS)。 首先,从烟草生长发育的生理生态学原理出发,利用系统分析方法,综合烟草遗传潜力、环境效应、技术调控之间的因果关系,采用
习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”这明确地阐明了实现中国梦与贯彻群众路线之间存在着内在的紧密联系。在实现中华民族伟大复兴的征程中,党的群众路线始终发挥着根本性的重大支撑作用。  在实现中国梦的过程中,高等学校必然占据着重要位置。辅导员是进行大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指引
小G蛋白作为信号转导中重要的分子开关,进化相当保守,与许多不同的调控因子和效应器分子相互作用,产生细胞功能的多样性。近年来,人们不断发现植物中小G蛋白家族的新成员,也
9月26日上午,中共中央总书记江泽民和中央政治局常委李鹏、乔石、姚依林、宋平、李瑞环在人民大会堂举行中外记者招待会。会上,第10个站起来提问的,是法国阿尔萨斯最新消息
菠萝蜜(Artocarpus heterophyllus Lam.)原产印度,1000多年前引入我国,为我国著名的热带、南亚热带果树之一。菠萝蜜传统上以实生繁殖为主,种质遗传杂合度高,性状变异大。本研究
一教学唤醒之是何  中西方对“教学”都有其最初的定义。在西方,教学的意思是“引出”或“引导”。在中国,“教育”二字最早记载于《孟子》,我国古代思想家论述教育问题主要运用“教”和“学”这两个字。《说文解字》中的“学,觉悟也。”即不管是“教”的方面,还是“学”的方面,“觉”是这句话着重强调的。教师可以称作为“先觉者”,而学生则可以称作为“后觉”者。[1]觉除了包括知识授受外,还包括对知识的理解、感悟以
道德教育在于成人,成就一个有德性的人.从实践层面来看,当代农村学校道德教育面临体制化严重、科学化泛滥、边缘化突出等尴尬困境,处于“在夹缝中求生存”状态.深究其因,不难