近年来中国经济快速发展,国内纺织服装企业面临着消费者需求日益变化的市场环境和复杂变化的外部环境的高强度的竞争压力。对于纺织服装企业来说,提高技术创新增加产品的附加值以及提高市场创新增加市场占有率,显得尤其重要。因此如何有效利用企业的创新要素,最大程度的实现资源优化配置、提高企业绩效是最能够吸引企业领导者注意力的问题之一。鉴于以上问题和纺织服装企业的具体情况,本研究在对文献的归纳总结与分析研究的基础上,建立了组织学习对协同创新与企业绩效的调节效应模型,并提出相应的研究假设。在此基础上,通过全国多个省市243份有效问卷的调查及统计分析,深入地剖析了组织学习对协同创新与企业绩效的作用机理。本研究工作的主要创新点和结论可以概括为下列两点:(1)提出并构建了协同创新——组织学习——企业绩效三者的概念模型,从组织学习的视角研究了协同创新对企业绩效的影响关系。因此本文所进行的研究不仅扩展了协同创新的研究角度,也在某种程度上补充了关于协同创新研究中提高企业绩效途径研究的缺陷。(2)提出并验证了组织学习对协同创新与企业绩效的作用机理,探讨了学习承诺、分享愿景和开放心智在不同创新要素与企业绩效关系中的调节效应,最终验证了组织学习在两者之间的部分调节效应,其中学习承诺、分享愿景在技术创新、市场创新、技术和市场协同创新与企业绩效的关系中都具有显著的调节效应,开放心智在技术创新、技术和市场协同创新与企业绩效的关系中具有显著的调节效应,这是对协同创新和企业绩效之间相互作用机理研究的延伸。