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本研究通过探讨劳教人员应对方式、社会支持、心理健康的现状及关系，能够为劳教人员心理教育矫治提供相关可参考的的依据。本研究以《应付方式问卷》、《社会支持评定量表》和《SCL-90症状自评量表》为研究工具，在内蒙古地区4所劳教所随机抽取了512名劳动教养人员为被试，进行了调查。统计分析结果表明：1.应对方式与SCL-90显著相关，心理健康状况较好的劳教人员更多地采用成熟应对方式，心理健康状况较差的劳教人员则更多运用不成熟的应对方式。2.劳教人员应对方式的分布特点是：男劳教人员在解决问题、自责和合理化因子上得分高于女劳教人员，在合理化因子上差异非常显著。城市劳教人员在自责、求助、幻想、退缩应对方式因子上的得分均要比农村的劳教人员高，在幻想因子上存在显著差异。无子女劳教人员除了在解决问题因子上得分略微低于有子女劳教人员，其余五项因子分均相对高，在幻想因子上的差异非常显著。不同文化程度的劳教人员在应对方式各项因子上均无显著性差异。两年以上劳教人员求助因子分偏低，两年以下劳教人员合理化应对因子分很高；有恋人的劳教人员每一项因子均分都要明显高于已婚或无恋人的劳教人员，在退缩和合理化因子上存在显著差异；从年龄上来看，随着年龄的增加，因子得分普遍增加，且在合理化因子上存在明显差异。3.社会支持与SCL-90得分显著负相关，主观支持最影响劳教人员心理健康、客观支持次之、支持利用度相比之下对心理健康的影响最小。不同心理症状组劳教人员在社会支持各指标的得分上均呈非常显著的差异。劳教人员杜会支持的程度在劳教期限、罪错类型、年龄、文化程度上并不存在显著性差异。女劳教人员所获得的社会支持比男劳教人员多，支持利用显著偏髙；有子女的劳教人员比无子女的劳教人员体验到的主观支持要多，支持总分也略高，并在这两项上差异异常明显；无恋人劳教人员社会支持较低。4.劳教人员心理状况是：SCL-90得分，最低44分，最高370分，统计均分为138.8±45.45，阳性检出人数为200人，阳性检出率为39.06%。劳教人员在各亚群上的差异都不明显；就整体而言，劳教人员的心理健康水平要明显低于全国常模。5.劳教人员应对方式、社会支持与心理健康的关系：劳教人员的应对方式、社会支持、心璉健康彼此之间都存在着极大程度的相关（P<0.01)。消极应对方式与心理健康相关较高，以心理健康为因变量作逐步回归分析，自责、幻想、解决问题、支持总分这四个变量最后进入回归方程，来预测其对心理健康的影响，可以解释变化的46.2%。