精准扶贫是全面建成小康社会的重要保障,教育扶贫是最直接、最有效的精准扶贫措施之一,贫困地区职业教育是教育扶贫的重中之重。而滇西地区是我国集中连片特困地区之一,贫困区域广、贫困人口多、致贫原因复杂。以云南省滇西地区为例,研究滇西地区职业教育精准扶贫的现状、主要措施以及主要问题,能够为今后贫困地区职业教育精准扶贫的相关工作和研究提供经验。本研究采用文献分析法,分析了我国职业教育精准扶贫的典型案例。在文献搜集的基础上,利用调查研究法,对滇西地区进行实地调研,更直观地了解到滇西地区职业教育精准扶贫现状,总结出滇西地区职业教育精准扶贫过程中存在的主要问题,并针对问题提出相应的优化策略。本文主要从以下五个部分进行研究:第一部分,绪论。介绍了本文的选题缘由,通过查阅文献,确定本文的研究主题、研究思路和基本内容。对国内外有关职业教育精准扶贫的文献研究进行归纳总结,为本文的研究框架提供思路。第二部分,概念界定和理论基础。对滇西地区、农村职业教育、职业教育精准扶贫的概念进行界定。依托习近平精准扶贫思想、可持续生计理论、人力资本理论,为本文的研究提供理论支撑。第三部分,我国职业教育精准扶贫的现状和典型经验。对我国职业教育精准扶贫模式进行分析总结,为滇西地区职业教育精准扶贫提供一定的借鉴经验。第四部分,滇西地区职业教育精准扶贫的现状调查及分析。通过汇总和分析问卷、访谈记录、扶贫案例等资料,总结出滇西地区职业教育精准扶贫过程中存在政策偏差、基础薄弱、扶贫途径单一等问题。第五部分,滇西地区职业教育精准扶贫的对策建议。基于滇西职业教育精准扶贫的现状,通过借鉴我国职业教育精准扶贫经验,分别从扶贫政策、内涵建设、扶贫方式等角度提出优化策略。