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改革开放和国际交流的纵深化进程为中国的经济社会带来了翻天覆地的变化，但很少有研究者关注这场变革与个体发展之间的关系。本文旨在以父母工作价值观为切入点，初步探讨当前国内经济环境对我国城市青少年发展的影响。本研究以家庭生态系统论为基础，选取南京市三所中学初二年级的710名学生及其父母为被试，运用问卷调查法，重点考察了父母工作价值观及其与教养方式的交互作用对青少年学校适应的影响。同时，探讨了城市从业者(即青少年父母)的工作价值观特点及其影响因素。得出以下主要结论：
(1)以青少年父母为代表的城市从业者的工作价值观存在显著的性别差异。母亲比父亲更重视工作中的福利待遇，父亲比母亲更重视自我发展；父母都将兴趣自主作为工作价值观的第一要素。父母的年龄和受教育程度对工作价值观的不同维度有不同影响。
(2)母亲工作价值观中的福利待遇、自我发展和社会尊重均能显著预测青少年学校适应中的学习和外显行为问题；父亲的社会尊重工作价值观能显著预测青少年的学校适应能力。
(3)父亲的福利待遇工作价值观与控制惩罚教养方式的交互作用显著，并能正向预测青少年的学校适应能力；父亲兴趣自主工作价值观与温暖接纳教养方式的交互作用显著，并能负向预测青少年的学校适应能力。
(4)母亲的福利待遇工作价值观与鼓励自主教养方式的交互作用显著，但不能显著预测青少年的学校适应状况；母亲自我发展工作价值观与控制惩罚教养方式的交互作用显著，并能正向预测青少年学校适应中的学习和外显行为问题；母亲社会尊重工作价值观与控制惩罚教养方式的交互作用显著，并能负向预测青少年的学校适应能力。