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【摘 要】
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21世纪是信息时代，随着计算机与网络的广泛普及与应用，数字化信息越来越被人们推崇与重视，知识数字化、传播网络化已成为传统学科信息化发展的必然要求。生物分类是物种多样性研
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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浙江大学
【发表日期】
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2007年01期
其他文献
摘 要：新课程改革以来，“三维目标”的思想方法已经深入人心，“过程与方法”则是组织教学内容和学生学习过程的具体化，体现了获取“知识与技能”和建立正确“情感、态度与价值观”的具体途径和方法。本文主要从新课程目标的“过程与方法”进行阐述。 关键词：任务驱动；“过程与方法”；问题解决；分层教学 一、引言 在新课程的课堂教学中，教学的三位目标进行了重大的改革——从原来的“知识、能力、情感”三位目标，
摘 要：情境教学主要以自然现象、生产生活实际、现代科技为素材进行设置，使物理学科新情境的创设比较新颖，能真实、全面地模拟和再现了生产生活的实际场景，科学研究的过程。因此，给学生创造物理生活情境，让学生通过对情境的观察、思考，发现归纳出蕴含于情境中的物理知识就显得尤为重要。 关键词：初中物理；问题情境；教学 在初中物理课堂教学过程中，一些学生对物理学习缺乏兴趣，对学过的内容记忆不深，甚至“启而不
摘 要：做好对初中语文教育效率提升策略的研究，能够为推动初中语文教学进步带来帮助。文章先对初中语文课堂教学效率提升的意义予以阐述，之后对初中语文课堂教学效率提升策略予以探讨。 关键词：初中教育；语文学科；教学效率 随着新课改的不断深入，如何提高课堂教学效率已经成为了初中教育的重要任务，语文作为初中教育阶段的关键学科，对其教学效率提升策略予以研究是每个语文教师的义务。从当前的初中语文课堂教学效率
摘 要：随着教学改革的深化发展，小学数学教学要求也在逐渐发生变化，如突出学生的主体地位、强调对学生的思维能力培养和实践能力提升等，因此传统的高校小学数学教育专业课程体系已经难以满足当前的教育教学需求，需要作为重建课程体系，为学生的全面发展奠定重要的基础。基于小学数学教学中核心素养的培养要求，本文将着重分析小学数学教师课程体系构建策略，旨在提升小学数学教学质量，促进学生的数学素养提升。 关键词：数
摘 要：学校管理在确立“儿童立场”的同时，更应该确立“教师立场”，要让每一个教师真切地体会到从教的尊严、职业的幸福感、事业的成就感和社会的使命感，从心底流淌出對教育和学生的热爱，才能真正体验的幸福，所以，学校管理只有从“教师立场”出发，才能真正实现“儿童立场”。 关键词：享受；幸福；体验；亲切；自信；快乐 人活着到底为了什么？教育到底为了什么？这是很多人都思考过的问题。做为一名有着二十七年教龄
摘 要：本文主要探究的是在我国档案管理信息化条件的基础上进行的档案管理现代化趋向内容，为了更好地保证档案管理能够跟得上现代化技术发展的速度，能够确保档案管理中基本的信息化条件，只有这样才能很好地发展我国的档案管理工作，提升工作质量。信息化和现代化都是共存的，两者之间并不是相互独立的，只要把握好档案管理和信息化、档案管理与现代化的关系，那么整个建设工作就能够有正确的方向和策略进行实施。 关键词：档
当前,新课改理念已深入人心,在素质教育背景下,广大教师都在思考有效教学的问题.在小学数学教学中,培养学生审题能力,就是实现有效教学的方法之一.然而,审视我们的数学课堂教
西花蓟马是一种广泛分布的世界性害虫,而球孢白僵菌是防治西花蓟马重要的生防手段之一。本文主要以西花蓟马和球孢白僵菌为研究对象,探讨了球孢白僵菌对西花蓟马后代的亚致死
摘 要：随着我国社会科技发展的逐渐进步，我国各地区的中小学语文课程教学改革也在不断进步，这能够在一定程度上为小学语文阅读教学方式的完善以及各个地区小学生语文写作能力的提升创造了条件。文章针对完善我国小学语文阅读教学方法，充分开发和培养我国小学生语文写作的能力为出发点，将我国学校语文阅读资源的利用和家庭语文阅读资源的利用相整合，为提高我国小学生小学语文阅读能力以及写作能力奠定基础。 关键词：小学资
摘 要：“说学课堂”是指教师在先进的教育教学理念指导下的语文课堂教学艺术，简单来讲它由两个模块构成，即课前预习和课堂教学；恰当运用三种学习策略：学、讲、练；培养学生自主学习的能力。在这样的教学模式下，学生主动学习的意愿得到了强化，自主学习能力得到了提高。将这样的教学模式运用在略读课文教学中会起到事半功倍的效果。众所周知，略读课文有着很明显的独立阅读性质，将略读课文编排在教材中，其目的是引导学生将精