语段在调查报告这一文体中并没有被广泛的研究,研究好这个问题,无论是从教学上、写作上,还是从研究上,都会产生积极的影响。调查报告的语段按照文章的形式,可以分成引言语段、主体语段和结尾语段。具体而言,调查报告的语段分成情况概述式语段、开篇点题式语段、存疑解惑式语段、公文“三要素”式语段、引用导入式语段、背景式语段、调查过程简介式语段和“一分为二”式语段。主体语段分成基本情况类语段,揭露问题类语段,原因分析类语段,做法类语段,成效类语段,基本经验类语段,危害类语段,对策类语段,建议类语段,启示类语段。结尾语段可以分成零语段,深化主题类语段,展望前景发出鼓舞和号召类语段。每一种语段都可以按照一定的标准分成若干种类,同时将写作思维操作模型理论引入后,其写作过程按照写作思维操作模型的不同,又可以分成不同种类型。按照不同的思维操作方式,可以将调查报告主体部分的语段分成以下四种类型：以构成分析与综合为主的主体语段,以原因思维分析与综合为主的主体语段,以功能思维分析与综合为主的主体语段,以措施分析与综合为主的主体语段。不同的语段按照不同的逻辑顺序可以构成不同种类型的篇章。本文从调查报告语段的分类方式、写作过程的思维建构,以及语段构篇的基本方式和变式这三个角度来对其进行研究,以利于进一步丰富调查报告和语段的相关理论。