随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立，教育体制的改革也在不断深化，全国高校实行学生缴费上学的制度后，高校贫困生的问题日益突出。在此背景下，农业院校贫困生的比例相对更大，就天津农学院来讲，2007年在校生1.1万人，贫困生就有3000人，比例达到27％。受我国国情及贫困生自身因素的影响，高校贫困生还会承受更多的来自各个方面的压力，如生活环境、学习环境和文化环境不适应，思想压力大，人际关系复杂化以及就业难度大等，所有这些问题都在很大程度上影响着贫困生学习、生活的积极性，影响了贫困生的健康成长。如何根据贫困生个性化需求的新特点，构建科学有效的贫困生激励管理模式，已成为高校管理者迫切需要解决的重大课题。　　 因此，本论文在我国加大力度进行激励管理理论研究的大前提下，在充分认识贫困生激励管理的重要意义的基础上，从激励理论出发，以天津农学院贫困生激励管理工作的实践为研究对象，对贫困生基本概况和现行贫困生激励管理概况进行调查，深入分析贫困生激励管理工作中存在的主要问题。然后以激励理论为基础，从明确贫困生激励管理的目标、理念，加强贫困生激励管理的内外部环境的建设以及完善贫困生激励管理的主要内容方面提出高校贫困生激励管理的建议。