随着互联网技术不断发展，以微博、微信等移动客户端为代表的新兴媒体应运而生，不仅打破了传统媒体的格局，而且减弱了传统媒体的影响力，缩小传统媒体受众规模。在海量信息的面前，对信息选择表现出开放性和包涵性特征的新兴媒体不仅成为大众获取信息发布和表达个人意愿的重要平台，而且也为大众建立了表明看法和形成思想意识的新阵地。大学生作为当今时代的主力军，受新媒体发展影响较深，大学生在认识新媒体的过程中不但通过利用新媒体的功能来满足自己的价值需要，而且新媒体的功能也在一定程度潜移默化的改变着大学生的思想意识形态和行为习惯。大学生创业意识不仅是我国大学生创业教育的核心内容，而且对大学生进行创业实践活动起着引导作用，因此，对新媒体时代下大学生创业意识进行研究，是大学生创业实践活动能够取得良好效果的重要保证。新媒体时代为大学生进行创业实践活动提供优良的环境，拓宽了大学生创业意识的培育路径，为大学生创业意识的有效发展提供了广阔的空间。新媒体时代一方面给大学生创业意识培育带来机遇，另一方面给大学生传统创业意识教育模式和大学生传统创业意识培育路径带来强大的冲击和影响。因此，研究好新媒体时代下大学生创业意识培育路径对我国更好的实施“大众创业，万众创新”有着重要的理论意义和现实影响。　　本文分为四部分:第一部分绪论介绍了本文研究的目的和意义，对国内外研究现状进行分析。并在了解国内外的基础上，阐述了论文的研究思路和对进行论文写作的研究方法。第二部分研究了新媒体时代下大学生创业意识相关理论知识，阐述新媒体的内涵以及创业意识和大学生创业意识的构成要素;同时对新媒体和大学生创业意识的特征进行深度分析，并系统说明新媒体时代下培育大学生创业意识的理论依据。第三部分通过研读相关文献对新媒体时代下大学生创业意识培育的现状进行分析，并且对新媒体下大学生创业意识取得的成效、存在的问题分别做了相关阐述，并对存在问题的原因进行了具体分析。第四部分对新媒体时代下大学生创业意识培育存在的问题分析并从社会，高校、自身三方面入手探索新媒体时代下培育大学生创业意识培育路径。在科技飞速发展的时代，通过新媒体来培育大学生的创业意识，从而寻找大学生创业教育与新媒体的契合点，使大学生创业教育与新媒体进行联合，研究所得的结论和提出的改进措施对大学生创业教育提供一定的参考，对于提高大学生创业意识的实效性具有重要意义。