铁路勘察设计知识管理系统研究

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q525456781
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,知识管理系统的理论研究和实践应用成为学术界和企业界的研究热点之一。组织建立知识管理系统可大大加快其知识创新,提升组织的竞争力。 本文综述了知识管理、知识管理系统及项目知识管理系统,简述了铁路勘察设计行业现状。在分析铁路勘察设计项目运作主要业务流程的基础上,识别了铁路勘察设计项目运作与管理中所涉及的知识及主要角色,并对这些知识进行了分类,给出了各角色对各类知识的操作权限。提出了铁路勘察设计知识管理系统的总体结构和功能结构,总体结构由界面层、应用层、知识处理层、知识存储层四部分组成,功能结构中主要包括项目文档管理、知识门户、知识搜索引擎、知识地图维护、知识论坛、专家黄页等。最后,简述了铁路勘察设计知识管理系统的原型实现,运行环境及用户界面。本文的研究结果可为铁路勘察设计部门建立知识管理系统提供参考。
其他文献
[摘 要]随着多媒体技术在教学中的广泛运用,以往的教学模式已不能适应时代的发展。在教学中我们不能生搬别人的教学模式,应当在多媒体技术与化学课程整合的实践中,不断完善已有的教学模式,创设适宜学生特点和教学特色的新的教学模式。  [关键词]化学课 多媒体技术优势  在化学世界中,许多化学反应瞬间便可完成,即使通过教师的演示实验,学生也很难逐步观察实验现象、推断出正确的实验结论。而通过多媒体网络技术,教
露天矿工艺系统可靠性对露天矿的主要技术经济指标有很大影响,特别是采用连续或半连续开采工艺时更是如此。故应在设计及生产管理等各个阶段,重视提高工艺系统的可靠性。本文依
近些年来,机关、企事业单位主要负责人基本上都亲自抓财务工作,实行一把手“一支笔”签字报销制度。本来,一把手亲自管财务,体现了对该项重要工作的重视,利于管理的严肃性,
高效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。高效率的课堂是指课堂效益达到了最大化的新型课堂教学模式。我认为高效优质的生物课堂教学至少要具备以下几个特点:  (1)“课堂”还给学生,变成“学堂”;  (2)教师成为组织者、引导者、互动者;  (3)学生能把自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式融为一体;  (4)学生能真正做到行动、心动(思维在动)、神动(思想在动);  (5)学生能
[摘 要]对于信息技术新课改下学生的信息素养的培养和提升不是短时间内可以完成的,需要大量的时间以及人力物力。在信息技术飞速发展的今天,随着信息量的不断增大,信息渠道的不断拓宽,培养学生的信息素养需要通过信息技术与其他学科的不断整合,为学生信息素养的培养和提升奠定前进的方向。  [关键词]计算机信息素养 存在问题 解决思路  信息素养作为一种高级的认知技能,同批判性思维、解决问题的能力一起,构成了学
教学目的:  1、学习作者以情驭景的写法,了解作者是怎样以景显情的;2、联系写作背景,体会作者在秋景中所寄托的感情;3、培养学生的初步鉴赏能力,体会散文“情”与“景”、“形”与“神”相辅相成的辨证关系,  教学重点:品味语言,体味情景  教学难点:“景”和“情”如何自然地融合在一起。  教学方法:读议结合。  教具:录音机。  教学时间:一课时  教学内容和步骤:导入:同学们,中国有句老话“少女易
[摘 要]随着课程改革工作的不断深化,化学课堂教学中存在的问题在逐渐减少,课堂教学向着精细化、多元化发展,但是培养学生化学综合素养的科学探究方法却没有得到充分挖掘,科学探究只是停留在形式的套用上,并没有在培养学生的科研技能、技巧上发挥自身应有的巨大作用。科学探究能力的培养能使学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程及方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观,同时对于改变学生的学习方法,
随着一阵热烈的掌声响起,我校谭福宁老师执教的语文探讨课《春》取得了成功,而使他成功的正是农村中小学远程教育设备项目多媒体信息技术的运用。  美国著名的未来学家阿尔温
21世纪,以计算机和网路通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用,信息的获取、分析、处理、发布和应用能力将成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。培养学生的信息素养,提高学生处理和运用信 息的能力,成为新世纪教育的重要内容和任务。全面提高学生思想素质和文化素质,发展学生能力,正在教育工作者中形成共识。大量事实表明,现代信息技术教育手段对于促进教学观念,教学形式的变革,起着极为重要的作用
现代企业的设备构成日益复杂,功能性和技术性不断提高,这也使设备维护的缺口越来越大,不仅需要越来越先进的维修技术,而且需要越来越多高水平的设备维护人员,这样的要求也就将设备