近几年以来，我国的综合国力不断增强，与此同时，作为衡量综合国力的重要标准之一的科技竞争力增强却不明显，一个国家经济的繁荣很大程度上依赖于教育特别是高等教育的发展，我们知道没有发达教育为后盾的经济，其发展终究会难以为继，面临知识经济的挑战，建设一流的教育体系是我们的唯一出路。高等专科教育是高等教育的一个重要组成部分，也是知识经济的重要乃至主要组成部分，建设成为一流的高等专科学校就能在未来的知识经济社会中有自己的一席之地。我国高等专科教育经过近20年来的发展，已经取得了很大的进步，但仍然存在着很多问题，如:体制僵化、效率低下、教师知识层次偏低、队伍不稳定、流失严重等问题。然而，高等专科学校内部管理体制改革是一项艰巨而又复杂的系统工程，而改革中最坚固的“堡垒”莫属人事制度，由于受时代背景和人们旧的思想观念的影响，我国高等专科学校的人事制度改革出现了这样或那样的问题，而高等司法专科学校的人事制度也到了非改不可的地步了。因此，现阶段在深化高等司法专科学校内部管理体制改革的同时，必须要找准存在的弊端和问题，才能为高等司法学校的人事制度改革提供良好的改革环境。在借鉴德国、日本等发达国家高等学校的人事管理经验的基础上，切实找准高等司法学校人事改革中存在的困难和问题，创新岗位聘任制和教育职员制，只有这样才能实现高等司法专科学校的可持续发展。本文结合目前国内高等司法专科学校人事制度改革的实例，以山西省司法学校为例，总结了一些现实的问题和成果，并提出了“以人为本”的人本管理理念，希望能对现阶段高等司法专科学校的人事制度改革提供一些新的方法和思路。