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【摘 要】
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随着幼儿教育在我国教育领域所占地位越来越高，人们对幼儿教学内容以及教学形式的选择和要求也逐渐提高。幼儿阶段是人一生发展的起步阶段，是认知能力、逻辑能力、自我意识发展
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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湖南师范大学
【发表日期】
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2013年期
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