语言和文化密不可分。汉字书法文化是中国文化的精髓,书法文化融入国际汉语教学很有必要。但是,在国际汉语教学过程中汉字书法艺术怎样融入到国际汉语教学,国际汉语教学中的汉字书法文化介绍要达到什么样的效果等等,这方面的研究目前仍比较欠缺。因此,在本论文中我通过书法文化讲座、组织留学生参观、汉字书法作品欣赏、书法学习等七种教学法的一些创造性设想,实现了书法文化在教学引入方式上的多样化探索。通过实际的课堂教学案例,让高级阶段留学生对汉字书法文化的发展阶段和文房四宝,以及汉字书法的特点有了更为系统而深入的了解,特别是留学生对汉字书法的文化内涵有了进一步感知。通过研究,我们可以肯定在国际汉语教学中有效地引入汉字书法文化可以促进国际汉语教学和中国书法文化的传播,我在教学法和课堂案例设计上的探索对国际汉语教学具有较强的指导意义。同时,我们也明确在这个课题的研究上仍需要更多的研究者进行探索。