【摘 要】
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当高校的大量毕业生找不到合适的岗位而无法就业时,企业也为找不到合适的人才而发愁,经济社会发展需要的大量人才无法得到满足,这种现象不能说我们培养的人才绝对质量不高,而
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当高校的大量毕业生找不到合适的岗位而无法就业时,企业也为找不到合适的人才而发愁,经济社会发展需要的大量人才无法得到满足,这种现象不能说我们培养的人才绝对质量不高,而是没有“适切”经济社会的发展,结构性过剩问题更加突出。
增强我国计算机科学与技术、英语本科专业人才培养“适切性”的主要办法仍是发展我国的高等教育,以培养更多的适应经济社会需要的“专业+计算机”、“专业+英语”的复合型人才。教育主管部门、院校、企业开始意识到高校计算机、英语教育与企业需求之间的矛盾,不应该都按照专业模式进行人才培养,而是多种模式共存,复合模式应更多,只有一小部分研究型大学可以继续按照专业人才培养,从而真正培养研究型人才,使之真正回归“专业”;而大部分普通高校则需要逐步取消该专业,把计算机、英语这种技能作为具有其他专业背景的学生的工具性课程来培养“专业复合型”人才,这才是高校的突围正路!专业人才培养的目的在于为这个领域培养能够创造知识的人才,而专业复合型人才培养的目的在于为用人单位培养能够有效利用计算机、英语知识的人才,这正是计算机科学与技术、英语方面人才培养改革势在必行的关键。
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