色彩之美

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色彩在现实的生活空间里与人们的生活有着千丝万缕的联系,它是人类生活里一种特殊的语言表达方式。随着时代的进步和科技的发展,人们对美好的生活越来越向往,美化生活的重要因素越来越被人们所重视。色彩作为客观环境的重要组成部分,它不仅给物体带来了生命,还富于了它丰富的文化内涵,它是人类信息的重要来源。色彩具有情感性,它在一定程度上能够表达人们的思想感受,是人类力量的源泉。在人们不断的探究过程由于色彩给人们的心理感受不同又赋予了色彩不同的象征的意义,它能够表达出人们的心理需求。基于此,体会无穷的色彩与色彩意境,了解色彩的基本原理和变化规律,认识色彩在中学美术教学中的作用,通过色彩教学培养学生正确的审美方法和对中学色彩教学方法的探究正是本文的意义所在。中学色彩教学是相对较综合性的学科,色彩具有导向作用,了解色彩,认识色彩规律,培养学生的色彩感觉和把握色彩的能力,掌握色彩知识是现代美术教学中的一项重要内容。让学生逐步容纳美的认识规律,使美感知觉自然形成。对色彩知识的掌握可以提高学生的生活品味,激发学生的审美情趣,培养学生正确的审美意识。色彩经过漫长历史发展过程的沉淀和凝聚,形成一种传统的审美习惯。敏锐的色彩感觉是审美能力形成的前提,注重良好情感因素的形成,构建学生完善的审美心理结构,是色彩审美能力提高的基础。开阔眼界,全面把握色彩本质,是提高色彩审美能力的关键。中学生要掌握并了解正确的色彩规律,提高对色彩的把握能力和运用能力。良好的审美教育对中学生的身心发展产生积极的影响。
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