随着时代的进步和我国经济的发展,党和国家都十分重视大学生的思想政治教育方面的问题,并且投入了大量的资金与精力,这对促进我国思想政治教育事业的发展起到了重要的作用。需要注意的是个人思想品德素质的提高,并非一蹴而就,它是一个复杂的过程,需要达到知情意信行的高度协调和融合。也就是说仅仅停留在“知”的层面是不够的,“行”才是关键所在。现阶段,实行思想政治教育实践育人,不仅有助于大学生思想品德素质的提高,而且对思想政治教育事业的发展也有着重要的理论意义和实践意义。本篇文章力图在了解和掌握目前我国高校思想政治教育实践育人方面的现状以及存在的问题的前提下,提出一些行之有效的对策。全文包括以下几部分：第一章导言,论述了本选题的背景以及意义所在,并对国内外已有的已有的相关研究进行归纳,而且简要概括了本文的研究思路、研究内容以及研究方法。第二章首先是对本论文涉及到的基本概念——高校思想政治教育实践育人作基本界定,其次对它的基本特征做简要的归纳,再次对高校思想政治教育实践育人的必要性进行相关论述。第三章主要是对目前我国高校思想政治教育实践育人现状的分析。这一部分首先通过对发放的调查问卷的结果进行整理和分析,剖析目前高校思想政治教育实践育人存在的问题,主要表现在：目标定位欠准确,功能存在偏失；活动设计笼统,和学生的专业契合度不高；流于形式,缺乏长效性；领域拓展不够,缺乏时代特色。再次,对出现上述问题的原因进行分析,本文认为导致高校思想政治教育实践育人出现问题的原因可归于以下几点：,指导思想上存在误区；国家的支持力度不够；缺乏高水平的指导教师队伍；缺乏有效的实践育人的机制和体制；实践基地建设的不力。第四章主要是争对高校思想政治教育实践育人存在的问题,提出了一些应对策略,以期能促进思想政治教育实践育人事业的发展