近年来时间估计干扰效应的研究相当活跃,在不同作业类型下的干扰效应的研究较多,同时也取得了较多成果。虽然国内外对时距估计的研究较多,但是在运动领域的研究非常的缺乏。在各种各样的体育运动中时间估计是非常重要的,但是在运动领域的时间估计研究很少。在很多体育运动中都是有时间限制的(如篮球运动中的3秒、5秒、8秒、24秒违例),体育运动中运动员是在完成运动技能的同时对时间进行估计的;运动员对一些时间间隔(如篮球运动员对3秒、5秒等)是经过重复训练后十分熟悉的。运动员时间估计是否受非时间性运动干扰任务的影响,运动员是否有对熟悉的时间间隔潜在的时间估计自动性,这些方面的研究还很欠缺。通过对篮球专业大学生与非篮球专业大学生时距估计的研究,可以考察运动员是否有对熟悉时间间隔潜在的时间估计自动性,可以明确篮球专业大学生在受不同作业干扰下时距估计的特点,运动训练对时距估计的影响,为运动训练提供新的内容和依据,也为运动领域的时间知觉研究提供有益的补充。本研究采用实验法,采用时距估计的预期范式下时距产生法进行两个实验。在内江师范学院体育学院篮球专修班抽取40名男大学生,在其它学院抽取40名男大学生分别组成两个组,进行分组实验。在两个实验中所选取的目标时距都是:5秒、10秒、20秒,其中5秒(篮球运动中有5秒违例)是篮球专业大学生在篮球运动中所熟悉的时间间隔。在实验一中两组(篮球专业与非篮球专业各一组)被试在无干扰作业下对三个目标时距(5秒、10秒、20秒)进行时距产生;在实验二中另外两组被试在两种非时间性干扰作业(运动作业、运算作业)下分别对三个目标时距(5秒、10秒、20秒)进行时距产生。结果显示篮球专业大学生比非篮球专业大学生在非时间分散注意力的任务中进行时间估计所受的干扰更少,篮球专业大学生比非篮球专业大学生在所有的三个时间间隔中通过所有类型的干扰进行时间估计的精确性更高。最接近的时距估计是通过5秒的时间间隔。以往对体育运动中时距估计的研究是极为有限的。这项研究为注意模型尤其是体育领域中的注意模型提供了更进一步的支持。研究经过还表明,那些进行需要时间估计运动的大学生比那些不熟悉时间约束的大学生发展了更好的时间知觉。另外,篮球专业大学生的时距估计比非篮球专业大学生更强不仅仅存在于特定的体育时间间隔,而是存在于所有相似的时距估计里。这项研究为在运动领域对运动员的时间估计能力进行有意培养提供了依据。