大学在多种因素的影响下会呈现出自身独特的意境,而在扩建、新建校区的过程中许多大学逐渐丧失了多年来积淀出的校园意境。大学校园的这种意境既使不同的大学校园形成了自身的个性气质,也是所去求学的学生们对自己的校园产生认同感和归属感的重要基石。但是当今校园在扩建或新建校区进行规划设计时我们往往忽略了这一点,使得其精神气质衰退了。因此我认为有必要从校园意境的角度探讨其营造的方法,以使校园重新获得自身应有的灵魂。本文一共分为三个部分。第一部分为第一章和第二章,介绍了研究的目的、意义和现状,并阐述了大学校园的理论研究与实践情况。并对意境进行解读,从意境的含义、来源、构成、文化性以及对象性等方面进行探讨。第二部分为第三章和第四章,是文章的主体部分。其中,第三章对意境与大学校园设计间的关系进行解读,从规划、建筑、景观三个层面加以阐述。第四章在第三章意境与大学校园设计关系研究基础下,阐述了大学校园意境营造原则与营造目标,并分别从规划、建筑、景观三个层面阐述了大学校园意境营造方法。第三部分为第五章,是文章的事例论证部分。以苏州科技大学江枫校区作为事例,剖析意境营造在当代大学校园建设中的体现与具体运用。本文通过上述研究,提出了大学校园意境营造的原则、目标与方法,对大学在扩建、新建校区时保住精神气质以及重塑校园灵魂发挥出指导作用。