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【摘 要】
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本文从理论分析与实践考察的双重视角，对大学形态进行了系统的研究。理论的建立是基于教育哲学、社会学以及建筑专业理论之上的。首先归纳和总结了大学形态的类型和价值取向，以
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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同济大学建筑与城市规划学院 同济大学
【发表日期】
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2005年期
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