中学地理学科是一门综合性很强的学科，是自然科学和社会科学等多种知识相结合的学科，在中学教学系统中占据重要地位。随着科学技术的迅速发展，教育信息技术有着突飞猛进的发展，计算机技术的普及使得多媒体教学方法在中学地理课堂上的应用也越来越广泛，逐渐成为重要的教学媒体。多媒体将图片、动画、视频等信息有机的结合起来，将枯燥的概念、抽象的事物生动形象的展示出来，运用多媒体教学对教学方法、教学手段、教学观念都产生了影响。本文在现代教育原理与思想的指导下，论述了通过多媒体教学方法来促进地理教学的改革，探讨了高中地理多媒体课件的设计、多媒体教学效果的分析，如何利用多媒体教学方法使中学地理教学达到最佳效果，希望对高中地理多媒体教学的实施有所启发。本文主要以某地区两所高级中学的地理教师为研究对象，通过问卷调查法和个人访谈法对高级中学多媒体地理教学方法进行深入调查，旨在了解高中地理多媒体教学的情况，总结和归纳出多媒体教学的在地理教学中的研究现状和所要研究的问题思路，为多媒体技术在高中地理教学中的应用提供必要的参考，调查结果表明：高级中学地理老师的计算机水平还较低，要进一步提高教师的计算机等级水平以及课件制作的水平；多媒体教学手段与传统教学方式还没有达到有机结合，需要做好多媒体教学与传统教学的有机结合；学习的多媒体设备投入相对不足，需要加强学校多媒体教学设施的投入，为教师提供更多的多媒体教学工具。